康语是目前国内的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园。目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。

　　学校简介

　　福清康语主要为2-7周岁儿童提供专业有效的康复服务，同步国际前沿教学技术，1对1订制教学课程，确保儿童高频强化。

　　学校优势

　　1.国际特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。

　　2.完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。

　　3.评估体系,直击儿童弱项，1对1订制教学课程。

　　4.全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校强强联合，确保儿童高频强化。

　　家长对多动症的孩子应采取什么态度？

　　当自己的孩子患了多动症后，应如何对待自己的孩子？

　　1、正确认识：作为多动症孩子的家长、对多动症要有一个正确的认识。多动症是一种疾病，孩子并不能控制自己，因此不能将小儿的病态行为误认为是“不好学”、“故意捣乱”等，也不要感到羞耻，要有耐心和信心，可以这样想“我的孩子是个好孩子，有良好的精力，只是注意力差点”。同时要努力学习有关多动症的知识，掌握多动症儿童的心理。

　　2、关心体贴：多动症是一种病态，和其他病儿一样需要得到关心和体贴。因此，家长要给与孩子更多父爱和母爱。要经常和孩子在一起玩，和孩子谈心，了解孩子的心理，要多鼓励孩子，让孩子知道多动症是可以知了的，自己的缺点是可以改正的，不要自卑、羞愧，更不要自暴自弃，培养孩子的自信心。要向好同学学习，不要结交有不良行为的朋友。

　　3、学会忍耐：学习上要耐心辅导，根据他们的实际情况，不要过高苛求。多动症孩子多动、冲动，常常惹人，不讨人喜欢，令家长感到不愉快，有时还会使家长丢面子，在这个时候，一定要理解孩子的心理和行为，学会忍耐。如果动辄贬低、嘲讽，甚至打吗，不但不起效果，而且有可能加重患儿的心理压力，使症状反而会更加严重。

　　4、良好行为的养成：应该严格要求和管理，既不要溺爱、放任自流，又不能管教过严，动辄打骂。养成良好的生活和行为规范，对孩子进行强化训练，发现好的行为要及时表扬，如出现不良行为要及时批评。家长要以身作则，提高自身的素质和修养，做好榜样。

　　5、创造良好的家庭环境：建立轻松愉快的家庭气氛，改善家庭关系，使孩子在家中感到愉快和温暖。父母双方对如何教育孩子的意见要保持一致。在家中生活要规律，制定严格的作息制度，让孩子按时起床、就餐、就寝等，增加营养、增加充分的睡眠。