童程童美凝聚美国上市公司18年编程教学经验,专注3-18岁少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程,人工智能编程,智能机器人编程,信息学奥赛编程等课程体系为核心,童程童美始终致力于让更多的中国孩子有机会走进编程,了解编程并爱上编程,因为在编程的世界里,孩子们不仅能够锻炼思维逻辑能力,想象力,收获知识与成长,更能先人一步掌握未来就业的基本技能,为此,童程童美将不忘初心,继续为孩子们提供更优质的编程教学服务,许他们一个更好的未来
童程童美教学优势:
1、趣味情景化主题教学
每节课通过视频展示一个故事,引出任务、激发兴趣、领悟道理
2、精彩的科学教育课堂
丰富的科学实验课探索奇妙的百科知识,培养科学素养
3、课程设计对应敏感期
课程设计与成长敏感期相匹配,从而达到事半功倍的教育效果
4、标准规范的授课流程
每节课都采用标准的授课流程、5C教学方法
5、零距离对话人工智能
与人工智能机器人零距离对话培养科学素养激发学习兴趣
为什么学习编程能提升语文成绩?
有心的家长可能常常发现,参加信息学竞赛的孩子,好像都特别聪明,除了编程方面的表现突出,他们各科的学习成绩都很不错,尤其是语数外这样的重要基础
编程对孩子们的学习是有什么额外帮助吗?
少儿编程对语文的帮助
01编程提升孩子的阅读能力
根据高考改革的方向,阅读将不再是“嚼蜡式阅读”。考试更倾向给予考生从未读过的内容,以及当场理解的概念。在这种出题思路下,要是孩子还按照以往的学习思路,用题海战术“找感觉”,将会南辕北辙。
孩子真正需要做的,是提高阅读所需的理解能力和逻辑能力。而在少儿编程学习中,理解是编程中常使用的能力之一。每一次完成编程,都会是一个理解的过程。学习编程需要孩子透过程序的外在表现,挖掘程序完成特定动作的原因。
就像孩子要学做一道菜,只知道成品的模样是不能学会的。孩子需要知道步骤,需要准备材料,还需要了解成菜的条件。当然,编程比做菜严谨的多。如果让孩子学习编程,将会十分有利于提高孩子的理解能力,带动语文的阅读能力。
02编程提升孩子的写作能力
编程与写作,表面上看好像风马牛不相及,但代码其实也是一种语言,编程的过程也是个创作的过程,两者其实很相似。
写作文的时候,思考哪些应该先描述,哪些应该论证,哪个现象总结出哪个观点,这些都是逻辑思维。它是一个大脑考究事物顺序的过程,它讲究“先来后到”的原则。
而编程也是一个强调先后顺序的过程,并且对于先后顺序要求得分外严格。因为程序代码都有很强的因果关系,一但顺序被颠倒,编程逻辑被打乱,程序就会无法运行。所以,编程十分锻炼孩子的逻辑思维,进而带动语文的写作能力。