黄岛好的一对一留学雅思培训机构一览 新航道国际教育集团是由英语教育2004 年成立以来，经过十余年的发展，如今的新航道，已助力众多青少年走出国门，步入剑桥大学、牛津大学、麻省理工学院、哥伦比亚大学等世界学校，下辖培训学校、留学咨询、国际教育、在线教育、优加青少、图书出版、家庭教育、国际游学、鲸航科技、英语能力发展研究中心、胜任力研究中心等分支机构，在拥有 40 多家分校和 300 多个学习中心， 构建了一条完整的国际教育产业链。

黄岛好的一对一留学雅思培训机构一览.考生在备考过程中容易出现以下问题：1.无法使用相应的场景词汇；2.不会使用合理的连接词；3.无法系统地展开描述。

众所周知，《剑桥听力的Section 2是个人独白，经常有像旅游这样的场景出现。而这些场景中的说话者经常按顺序描述整个旅程，这为考生描述事件供了一个很好的例子。因此，建议考生在备考口试时灵活运用剑桥雅思听力材料作为口语练习的辅助。

一、利用剑桥听力积累场景词汇

剑桥听力本来就以场景为主，所以在记忆听力场景单词后，考生可以用它们进行口头表达，这种方法简单有效。

二、利用剑桥听力合理使用连接词

当考生准备描述一个事件主题时，大的问题通常是他们不知道如何使用连接词。许多考生，包括那些有良好基础的考生，通常只会使用诸如irstly、secondly这样生硬的连接词来描述事件的发展。事实上，只要对剑桥真题听力原文稍加研究，就能归纳出有用的模板，并应用于英语口语。

剑桥听力连接词与考生常用的连接词相比，这些词自然而地道。此外，由于它们来自雅思试题，它们的合理性和可靠性是毋庸置疑的。重要的是，只要考生根据自己想要表达的意思在省略号处填入适当的单词和句型，就可以说更地道合理的句子。只要考生学习一到两篇这样的听力原文，不会用连接词的问题就会得到解决。

三、利用剑桥听力有条理的进行描述

有了连接词基础，一些考生仍然不知道如何恰当地描述。根据分析，造成这种情况的主要原因是考生缺乏信心或不知道如何用英语描述，所以即使有各种描述所需的材料，仍然不知道如何说。事实上，简单分析剑4、剑8的听力原文，可以发现剑桥听力为英语口语考生供了一个非常有效且容易模仿的描述顺序：即按时间顺序的线性描述方法。

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