北京石佛营如何训练孩子语言迟缓-北京东方启音秉持“让孩子轻松与世界对话”的服务理念，为国内发育迟缓、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程，包括STAR System、B1启智认知及逻辑表达课程、B2运动表达及多感官课程是国内较早致力于儿童言语与智能发展的专业机构.

　　孩子的语言发育有多么至关重要？一位语言病理学家这样形容说，“没有语言的人是没有灵魂的，语言不完整的人，即使再努力也不会得到天使的青睐，成为幸运儿”。

　　有位家长对这句话感同身受，因为家有4岁孩子，恰好就是一位语言发育迟缓儿童，据他描述：“宝宝从小说话就晚，处处落后，说话慢表达不清，一个字一个字的说，还经常说话连不起来，说到一半就停下了，和同龄人很难沟通，在幼儿园的时候，老师都不知道如何教孩子，别人背会一首儿歌，自己儿子却迟迟学不会。听别人说的速度快一点呢，他就显得很茫然，似乎听不懂。老师不止一次提醒我们，去带还检查一下，或者给孩子补充一下营养。”

　　语言发育迟缓虽然主要以语言能力为标准进行测评，但是根据大量的实际案例看，很多孩子的语言发育迟缓都不是单一现象出现的，儿童常见的发育性问题有五类，分别是体格发育、运动发育、语言发育、智力发育、心理发育。无论那种发育异常出现，都会是多方面原因，比如智力发育一定会影响语言发育，心理发育落后也会影响语言能力发展，甚至动作或肢体行为出现发育性问题，也会伴随不明原因的语言障碍发生，这就是为什么很多脑瘫孩子，自闭症孩子说话会和正常孩子有很大差别的原因。

　　所以很多语言发育迟缓在2岁甚至更早的时候被发现，是因为其他发育缺陷很容易被发现，因为有大量科研结果证实，使得语言病理学家不得不提早警醒家长，这些孩子有很大几率出现语言发展落后的可能。

　　因此，父母如何预防语言发育迟缓不难，难的是如何面对解决问题，很多语言发育迟缓深究病因，每一个都十分棘手，比如智力低下的低智儿童，先天性聋儿，病理性或器质性的构音器官疾病，大脑语言中枢系统疾病，还有不明原因的精神类疾病等等，甚至语言环境不良也可造成语言发育迟缓。这些都是未来康复路上说要面对的困难。

　　对于父母来说，“等待和观望”从来不是良策，只会让孩子和父母在等待中煎熬，不会对结果有任何帮助。较好的预防发现期是基于2岁的时候语言观测，不同孩子的语言发展差距，在这个年龄段开始有了明显的差别，父母应该认识到，当孩子的语言能力落后于同龄同性别孩子4-8个月的差距时，一定要寻求有效的检查和评估，并根据的指导建议采取积极有效的应对措施。

　　不是每个语言发育迟缓的孩子都命中注定不可康复，在东方启音语言矫正学校的数千例案例中，大量的语言发育迟缓儿童，通过不同方式的矫正和干预，使得他们的语言都有不同程度的进步。

　　从世界上针对语言发育迟缓的研究结果看，大量的有效数据显示，语言发育迟缓儿童的早期干预，可以改善语言发育的功能性和延续性，减少语言障碍的次要行为问题，所以从预防开始，让孩子得到较早的康复是非常有必要的。当然这一切都要遵循科学规律和专业人员的技巧、素养有关。

　　较后，语言发育迟缓若未能及时发现与干预，可能进一步发展为语言障碍或学习困难，导致出现认知、读写、行为和精神问题的危险性增大

　　东方启音语言矫正学校是国内放心的语言矫正机构。拥有在线会诊服务，让业界放心的团队、迫切摆脱语言问题的学员，通过先进的互联网手段，在线上面对面，在省去奔波之苦的同时，全面了解当前语言状况，详细的矫正方案。

　　而且时间灵活、一对一针对授课的线上矫正形式，不耽误事业学业，在科学严谨又不失趣味性的矫正过程中，让语言达到发音正确、说话清晰流利的效果。