北京中关村附近学少儿编程的机构？推荐北京乐博乐博，致力于青少儿提供包括机器人、编程、人工智能在内的创新能力教育。学校机器人课程设置了UARO课程、大颗粒课程、积木课程、编程故事、单片机课程、人型机器人、Python课程、C++编程课程、Robomaster EP，每种课程适合不同的年龄段。学校培训课程将软件编程与硬件应用相结合，将信息学与工程学相结合，将知识启蒙与解决。

目前在编程学习化的趋势下，许多都设立了编程课程。我国对于编程学习也愈发火热，有的地方甚至将编程纳入中学必修课程，涉及学生中高考以及大学自主招生，因此家长们越来越重视编程，开始让孩子们从习编程。

那么，在挑选编程课的时候，常常在机器人编程和少儿编程来回犹豫，没法做出选择。表面上看两门课之间没有区别，家长也常常有个错觉：机器人编程就是少儿编程。

机器人编程不是少儿编程！

两者的本质不同

机器人编程：

通过组装、搭建、编写程序运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力的一种教育方式。可以理解为机器人编程教育是通过一些教育类的机器人来实现教学目的。

机器人编程更偏向硬件、偏向物理的一个方面，更多培养的是孩子的动手能力。

少儿编程：

根据不同年龄的青少年儿童分年龄、分阶段、系统性地教授儿童编程语言，从较开始的逻辑思维和抽象思维的培养，再到教会孩子学会运用“编程思维”，较后利用算法设计去解决实际问题的教育方式。除了教孩子编写代码，更多的是让孩子学会运用“编程思维”解决问题。

两者的学习方向不同

学习方向方面：

1.机器人编程是以调用编程模块指令让机器动起来为目的。通常需要编程的模块是已经写好存储在模块里的，小朋友做的只是将模块以不同的方式拼接起来。

2.少儿编程学习更偏重探究编程语言的本质，一层一层把模块打开，学习模块内部核心的逻辑、算法、语法和结构。

那么到底选哪个好呢？

不论是机器人编程还是少儿编程，需要结合孩子的兴趣来选择，有目的的学习能够激发孩子对事物的无限想象力和创造力。

从习编程除了提高孩子的动手能力和动脑能力，还能够培养孩子的综合素质，以及科学的态度。因此选择一门适合孩子的编程课是值得深思的。

北京乐博乐博，形成了以乐高创意启蒙课程、少儿编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台！