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　　心理咨询师考试基础心理学讲义：神经系统的反射学说

　　神经系统的反射学说

　　1、基本概念

　　(1)兴奋和抑制：神经活动的基本过程。兴奋：神经活动由静息状态或较弱的状态，转为活动状态或较强的状态

　　(2)反射、反射弧和反馈：反射是有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激做出的规律性回答。反射弧是实现反射活动的神经通路。实现反射活动的神经通过，由感受器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器组成。反馈：指反射活动的结果返回传到神经中枢，使神经中枢及时获得效应器活动的信息

　　(3)无条件反射和条件反射：

　　①无条件反射：动物和人生而具有，不学而会的。如吃食物流口水、光照使瞳孔收缩

　　②条件反射：通过模仿、学习，在无条件反射的基础上

　　③巴甫洛夫为经典条件反射，如酸梅、被蛇咬。斯金纳叫操作性或工具条件反射。如马戏团的动物、大白学会走迷宫、大白在斯金纳箱里按压杠杆(共同特点是都有操作或经过训练)。

　　2、基本规律

　　(1)条件反射的抑制：外抑制：额外刺激的出现使条件反射停止反应。超限抑制(保护性抑制)：长时间工作或受强烈刺激。消退抑制：已经形成的条件反射不再给予强化。条件反射的泛化现象：在条件反射的初期，类似于条件刺激物的刺激也会引起条件反射

　　(2)扩散和集中：神经过程在大脑皮层上运动的基本形式就是扩散和集中。扩散：一个地方的神经细胞的兴奋引发其他地方神经细胞的兴奋。如条件反射的泛化。当条件反射多次进行，通过学习训练，区别了不同的刺激，形成了分化，就只对条件刺激物进行反应了，就是集中

　　(3)相互诱导：一种神经过程进行，可以引起另一种神经过程的出现。包括：负诱导(抑制)(如废寝忘食时感觉不到饥饿)、正诱导(兴奋)。诱导可以是同时性的、相继性的诱导

　　(4)动力定型：刺激形成固定的顺序，反应也跟着形成固定顺序。大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统。巴甫洛夫认为，动力定型是人习惯的生理基础。动力定型的破坏会引起人消极情绪的反应。

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