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下面我们给出一些非常具体的操作性强的口腔训练方法,希望可以帮到有需要的孩子!
一、练习舌头灵活度及口肌力量
吹的动作——将乒乓球、纸张或羽毛等,放在台上让他们吹动。
将水彩滴在画纸上,向水彩四周吹散,构成一幅图画。
啜的动作——用饮管啜饮品,例如:奶昔、较浓的饮品。
舐的动作——将花生酱涂在唇边,鼓励将食物舐去。
咀嚼的动作——将牛肉干、芒果干等放在靠近面颊的牙齿让他咀嚼。
备注:避免酸性水果或果汁,这些会引致更多流口水。
二、运动气息训练
自闭症儿童不会运用气息,表现为吸气不深且控制不好,需要通过大运动训练来调整儿童的呼吸,让儿童学会运用气息控制呼吸。
1、按摩腹肌:自闭症儿童的肌肉很紧张,肚子很硬。而按摩能给与刺激,使腹部变得柔软,对气息的运用有作用。
2、逗孩子笑,和他玩,让他发出声音。
3、口型模仿,如:抿嘴噘嘴吹气吸气打“哇哇”发“啊”的音叫名字答“哎”。
4、有节奏的拍手唱歌,说儿歌做游戏。
5、在语言训练中,如果儿童有一点点的模仿一事都要及时强化。
三、吹气活动口部肌肉模仿
1、训练者示范吹羽毛,然后把羽毛放在儿童面前,请他模仿将羽毛吹动。
2、将不同颜色的羽毛放在桌上,然后将羽毛吹起,请儿童模仿。
3、在桌上划一条界线,训练者示范将棉花球由一端吹至终点。然后可与他比赛。
4、训练者示范将剪碎的纸吹起,请儿童模仿。
5、将剪碎的纸放在透明袋中,示范往袋内吹,使绉纸在袋内飞扬,跳动,然后请儿童模仿。
6、将乒乓球放在桌上,在桌的一角设有“龙门”,训练者示范将球吹入“龙门”,请儿童模仿。
7、和儿童一起玩“过生日”的游戏,请他们模仿吹蜡烛或吹肥皂泡的游戏。