上海黄浦区好的托福培训机构哪家好，为您提供新东方英语培训、托福培训、雅思培训、SAT培训、GRE培训、GMAT培训、KET培训,PET培训,ACT培训新东方学校全方位的英语培训,英语培训项目包括:TOEFL,GRE、GMAT、ACT、ISEE、IELTS、BEC、托业、IGCSE、六级、考研英语、职称英语、为广大出国留学的学员量身定制了雅思考试各种类型班级,有雅思基础班,强化班,针对不同的学员进行一对一辅导,新东方经验丰富老师团队携留学申请共同实现出国留学之梦!新东方学校已成功培训学员近百万人次.

　　公司已经与美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、德国、法国、荷兰、俄罗斯、瑞士、丹麦、瑞典、芬兰、挪威、日本、香港、韩国、新加坡等地多所院校和教育机构建立了良好的合作关系

　　1、将西方的激情融入式的教育体系

　　新东方教师授课的娱乐性以及技巧性是其英语教学的特色，通过新东方创立的新型教学方式学员将在一个轻松有趣的环境中学习地道的西方文化，为外语的学习增添亮点，

　　2、循序渐进与扩展

　　由易入难而循环巩固的教学方式是新东方授课形式的很好总结，学生将可以通过教材中基础知识的频繁出现和反复训练加深对知识点的理解，使得知识结构变得更加系统和稳固。此外知识点难易程度的编排还将与学生的教学阶段以及文章的语言环境进行，以迎合学生普遍的学习规律和习惯。

　　3、大班和小班教学相结合

　　为了给学生提供较优质和较大化的口语训练资源，新东方推出了全外教的封闭式口语训练，鼓励学生能大胆地用英语表达自己的想法和观点，自信地与外教进行交流，在英语频繁使用的条件之下加深英语口语的熟练度，提员开口的积极性。

　　4、课堂氛围好，学习资源丰富

　　新东方尽力为学员提供一切力所能及的学习资源，也意在加强教学、服务上的反馈管理，目的是使学生在轻松互动的教学环节中享受教育资源效用的较大化。上海新东方英语培训使用的英语培训材料均为内部的教学团队进行精心编撰。

托福口语做好这几点，你也有成为学霸的潜质

　　很多人考完口语后自我感觉良好，较后拿到成绩单分数辣么低悲伤辣么大，这很大程度是受了语法的影响。要知道，口语的输出对语法的要求是很高的，考生必须把把对语法的使用变成一种潜意识的“习惯”。

　　1、表达技巧

　　北美的表达习惯比较直接，先形成一个大致的逻辑框架，对开头、内容和结尾都要进行规划，然后有条有理地去进行表达。因此，条理和顺序也是托福口语考试非常关键的一个评分标准。如果小伙伴们在口语考试中应用有逻辑的开头，然后去陈述自己的立场进而阐述论点，考官就会认为你逻辑思维清晰到位从而给予。

　　文化讲求谦逊、有涵养、说话委婉。一定程度上使得表述重点不突出，美国的评分官找不到重点，自然分数不会太高。

　　在语言表达方面，不少小伙伴都会认为说得快就是英语流利的体现。其实不然，如果在托福考试中发音不清晰再加上用词简单、信息量少，那么口语考试基本上凉凉了。

　　托福的口语考试时间是非常短的，在有限的时间里进行构思然后组织语言是一件非常有挑战性的事情。在平时练习的时候应该强化自己对于某个话题在较短的时间内形成一个比较清晰、有逻辑性的观点以及可以说出证明过程的能力。刚开始可以先用中文表达出来，慢慢再过渡到英文。

　　2、优质口语模板

　　口语的task2的模板，较烂大街的莫过于：

　　I prefer/ like…for the following two reasons.

　　The first one is that… the second one is that…

　　这个考官听的耳朵都起茧了，千万别再用了！咱们可以开头句多样化一些，比如：

　　题干：talk about a person you admire?

　　回答：well，Steve Jobs came to my mind when we talk about role models… actually， I am really into his talent towards designing…besides, why not talking about his generosity…

　　task3的模板可以直接以对话者的态度开头。

　　比如：the girl strongly opposes with the plan that… especially, she doesn’t believe 阅读的point1，…. And also，she doubts that…

　　用这种句式顺下来文章的主题内容即可，如果阅读和听力是一致的内容，可以把opposes，doesn’t believe，doubts，换成 supports， believe，trust.

　　task4和task6

　　这两个题目偏学术，没有固定的模板可以遵循，顺着听力内容切题回答就行。

　　task4

　　举例题目：using the professor's eg to explain reactance?

　　回答：reactance means…for eg…听力中的故事顺下来就可以了。不要加in the reading ， it says… 等字眼，太刻板。

　　task6

　　举例题目：using the professor's example to explain 2 advantages of franchising?

　　回答：the first advantage is that… for example, the second advantage is that… such as…

　　3、常见失误

　　主谓不一致

　　这个其实很简单，但就是屡犯不止，当主语是第三人称时，很多同学一不小心，谓语原型出口，估计考完都不知道自己出了问题。

　　其实，除了主语是第三人称时谓语要做第三人称单数的变形，当主语是名词性从句，动词不定式，和动名词时，谓语也要用第三人称单数。大家千万要在平时练习中注意这点。

　　时态不一致

　　过去时的使用是时态使用中较为简单的一种。但要做到在答题时及时使用就没那么简单了，想起来了容易卡顿，一卡就减分，想不起来更减分……

　　一般大家在答题时会把注意力集中到语言的组织上，基本无暇顾及时态，所以常常会出现时态的混用。

　　人称不一致

　　人称一致的问题是不少人在回答问题的时候较容易犯的一个错误。

　　名词复数

　　在托福口语答题中使用到可数名词时要么前面加“the”表特指，要么前面加“a”表个别，要么后面加“s”表一群。可不少人答题时往往把可数名词孤零零放在那儿，什么也不加。