必看乐高机器人和少儿编程区别详细解读：乐高、机器人、少儿编程有什么区别？家长应该怎么选？现在科创很火啊，外面的班挺多的，孩子该学编程、机器人吗？很多乐高班说是学编程，还说是学机器人，究竟啥关系，孩子该学吗？机器人是啥？就是玩乐高吗？娃5岁，该报乐高班还是该开始学编程了?少儿编程和乐高、机器人，究竟是啥关系？让孩子学乐高、机器人还是少儿编程呢？这三者哪个对孩子教育和未来发展更好？相信不少家长在帮孩子挑选兴趣班的时候都发出过类似的灵魂拷问，那么今天老师就为大家详细解读。

乐高课程

关于乐高，不少家长已经很熟悉了，许多适龄儿童也都会或多或少的接触到乐高，但也许有些家长不太清楚的是：乐高搭建分为砖块搭建和机械搭建两大类。

01

砖块搭建类

这一类家长应该比较熟悉，很多家庭都有购买，孩子刚开始接触乐高时玩的场景类、建筑类主题类、散装的积木桶(Lego Classic系列)都属于这种类型。

孩子按照图纸说明操作或者凭自己想象就可以创造拼搭出想要的模型成品。砖块搭建类乐高较大的特点是——静态搭建，不能动。

砖块搭建很有美感，从孩子到成年人，都难逃脱砖块搭建的“致命吸引力”，纷纷成为发烧友。

02

机械搭建类

等孩子砖块搭建玩熟了之后，慢慢地可以让孩子接触机械搭建类，早期的机械搭建会用到轮子、齿轮、梁、栓、马达、控制器等器件。

我们平时给孩子买的很多汽车、火车、飞机、变形金刚、科技积木套装(Lego Technic系列)等主题积木，都是这种类型。

机械搭建类乐高较大的特点是——能简单地、重复地动。它非常重要，如果你计划让孩子学习编程、机器人，机械搭建是必不可少的基础，而且，这个基础要打得很扎实！

机器人编程

机器人编程课不同于乐高积木，乐高的大颗粒以及小颗粒都是静态搭建，到乐高NXT才涉及到搭建原理、齿轮咬牙、轨道滑动、平衡等知识，后期会有电池和马达，这时候才进入到动态搭建。

机器人编程的目的是让孩子通过给定的零件，进行组装、搭建，然后通过编写程序，让机器人包含的各种功能模块动起来，实现对机器人的控制。

机器人较大的特点是——受限于机器人本身的功能，通过编程来控制。机器人编程侧重机器人编程知识应用，是少儿编程的一个重要分支领域。

比如我们通过机械搭建，拼搭好一个挖掘机，这时挖掘机具备了前后走动，手臂摆动和挖土的行为能力。但它不知道什么时候该挖土，该到哪儿挖土，挖了之后怎么办等等。

这时我们通过编程告诉他，让它从指定的A点，往左走5米后，挖些土再搬到B点。这就是一个很常见的乐高机器人任务。

少儿编程

编程的本质，用一句话来解释，就是和电脑对话，用电脑听得懂的语言，告诉它我想让它做的事。

我们日常生活中的衣食住行都跟编程息息相关，比如：手机、洗衣机、电视、电脑、微信支付、餐馆、医院的预约系统、航空设备、已经研发出来正准备推广的无人驾驶、无人酒店等等，都是通过编程来控制的。

可那些冰冷的机器能听懂啥啊?于是有了我们听说过的各种编程语言：C、C++、C#、Java、JavaScript、Python……这些就是电脑能听懂的语言。

01、Scratch：入门级编程语言

适用年龄：5+

Scratch的出现，得感谢那些有爱的程序员们。他们觉得让小朋友自己写代码什么的，太难了，就发明了拖拽式的编程语言。这样，编程者不需要敲键盘写代码，只需要将操作界面上的指令方框，用鼠标拖到主界面，并且对指令框做一些参数设置就好了。

02、Python：热门级编程语言

适用年龄：8+

和拖拽式的Scratch不同，Python是需要手写代码的语言。

相比起其他语言，Python的语法结构精炼,格式也比较简单，好懂，孩子容易上手。好的Python程序读起来自然又通顺，和读英语句子差不多。

而且，从目前的行业情况来看，特别是在人工智能领域，Python的需求量很大，在新兴技术岗位，尤其是设计人工智能方向技术，发展前景都很不错。

所以，目前Python的热度是节节高升。

玩乐高、学编程、学机器人同理。学习的过程，给到孩子的不光是一项技能，而是多了一些思考问题的角度，培养了一些难能可贵的思维。生活在一个复杂多变的世界里，能学到的知识永远是有限的，能广泛运用不同领域的思维方式，才是帮助孩子将来在各行各业游刃有余的关键，也是无论科技怎么发展、世界怎么改变，都不会被取代、被淘汰的秘诀。