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高三生如何学习才能考到600分

点：认清各科成绩与高考目标分数差距

高三学习节奏快且压力大，很多学生不能清楚认识自己的学习成绩，所以我们想要提升成绩，步就要去认清各科成绩与高考目标成绩差距，而且要真正“认清”各科学习成绩。

比如高三学生模考成绩是数学120分、语文110分、英语60分、理综220分，合计510分，离高考目标成绩600分差了90分，而高考600分我们一一般计划是语数外各科120分，综合240分，那我们就明白了目前学习差距在哪了，学习方向就清楚了。

认清差距后，我们就要认清各科成绩，数学120分有没有希望提升到135分、语文有没有可能提升到125分、英语有点偏科，我们该怎么学习？并且各科的薄弱点更要详细地写出来，这样才算是做到真正的“认清”，只有认清后，我们才能对症下药。

第二点：调整学习方法，加强“薄弱点”学习

高三轮复习侧重点是基础知识，而考生的学习方法是“均衡法”，一边跟从老师指导学习，一边主动去做训练题，这种方法在一轮学习中非常重要。

可进入第二轮复习中，这种方法就要调整了，因为我们通过轮复习巩固了基础知识，发现了自己的薄弱点，那第二轮复习就要做侧重点学习了，学习时间、学习精力及做题都要向薄弱科目有所偏移。

只要薄弱点攻破了，学习成绩自然会提高，比如这位考生把数学从120分提高到140分增加20分会比较困难，可要把薄弱科目英语从60分提升到100分增加40分就会显得简单些，因此我们要在保持优势的情况下，去加强“薄弱点”学习。

薄弱点的学习方法很多，比如“题海战术”、专题突破、遇到问题请教老师甚至报辅导班等等，老师就不再细说了。

第三点：定期分析与总结，发现问题解决问题

高三学习，学校基本上会每月或两月进行一次模考，对于考试，大家心里不要有任何压力，它只是让我们更好认清学习情况、查漏补缺的一次检测，也是一次学习总结的机会，非常有利于我们学习成绩的提升。

学习中我们每天都会做几张试卷，大家千万不要为了做而做，也不要盲目地去追求做题量，大家要增加“质量”，因此我们要养成定期分析与总结的学习习惯，每两周或一个月对各科成绩进行分析与总结，找出优势与薄弱点，针对薄弱点做重点学习，一句话，通过分析与总结，我们发现问题解决问题。

第四点：调整情绪，稳定学习心态，相信自己

经过高考的学生都清楚，高三学习是煎熬的，是痛苦的，可同时它是快乐的，是有成就感的，特别解决一道易错题后那种喜悦与自信，让我们“豪气冲天”。

可是学习是由量变到质变的过程，是讲解学习方法和效率，不是说我们每天做五套试卷，努力了就会取得好成绩，就像这位高三学生，模拟考试成绩510分，离高考目标600分相差90分，心里就会着急慌张。

因此不论模考成绩好与坏，大家不要去太在意分数，而要从试卷中找出学习上的问题，然后去解决掉，并且更要调整成绩给自己学习带来的不好情绪，稳定学习心态，相信经过反复查漏补缺，不断分析与总结，自己能达到高考目标能上重点大学。

高三模考成绩510分，想高考目标600分，90分差距不算大，只要我们认清现阶段各科成绩的优势与薄弱点，加强薄弱点学习，不断查漏补缺，不断分析与总结，信心满满，肯定在高考中能脱颖而出，希望老师的建议对高三成绩不理想的考生有点帮助，为了实现大学梦，加油吧。