谢雨辰这个孩子，是从郑州十四中请假来补课的学生，从6月11号补课到7月4号，将近三周的时间，从390分到高考成绩498分。

　　这个孩子刚开始给我的感觉特别乖，但是自制力一般，特别听话型的，班主任老师以为是个非常省劲的学生，但是事实证明，不是这样的，从第二周开始他的作业完成情况一直不是很好，虽然背诵提问情况良好，但是作业这是个大问题，一直督促，但是做题速度一直提不上去，班主任还非常纳闷为什么会出现这样的问题，就马上跟老师们沟通，英语还有政治语文老师反映他上课走神的问题，以及发现他座位旁边跟他玩的比较好的两个女生经常跟他一起说话，班主任就非常生气了，不明白为什么要给自己不停地展示假象，学习明明是自己的事情，你表现的再好，学习没有改变，对高考依旧不利。

　　班主任老师特别凶残的吵了他一顿，孩子就开始跟老师冷战了，我就连续两天别着他的性子，然后通知他较后这一周多的时间再有任何除了学习以外被我抓到的不良表现，可以直接走人，不需要在这儿晃悠，他立马就不飘了，安生生的上课，学习，做作业，还主动找班主任老师要各个科目的模拟试卷和真题考题。高考完凌晨问他成绩的时候，他已经自己查出来了，欣喜之情溢于言表，还说感谢恩师，过段时间来访，让班主任老师还挺欣慰的。