少儿编程教育≠敲代码

发布的本人工智能教材将要进入高中生课程、以及今年1月16日，明确表示编程成为普通高中信息技术课的必修内容，学校的自主招生也越来越青睐会编程的孩子。

然而在很多家长的眼里认为，让孩子学习编程，就是单纯的去敲代码，以后当程序员吗？

许多家长支持孩子学编程非常重要的原因是：编程具备数学的一些优势，有助于提高孩子的逻辑思维，

所以编程热在悄然兴起，很多家长也看到编程的重大利好，以及教育的紧迫性。

然而更多家长，一边想让孩子快点接受编程教育，一边又怕怕敲代码太难，孩子学不会。还会担心即便花了昂贵的学费，较后对于孩子的学习收效会甚微。

现在，必须要纠正有此观念的家长这种错误思维！

编程≠敲代码

编程≠敲代码

编程≠敲代码

就像我们让孩子从小开始学英语，不见得是期望孩子将来成为英语老师或翻译官，而是为了给孩子以后的语言交流、接受国际教育打基础。

同样，孩子学编程并不是一定要长大后成为程序员或者IT开发者，通过编程，他们除了能学会跟计算机交流，更多地是在学习一种“编程思维”，并且培养独立思考和解决问题的能力。

少儿学编程,较重要的是培养其编程思维和计算思维,是一种思维习惯的培养。除此外,孩子们可以自己做些简单的小网页,小游戏,实现一些小功能,这样孩子就能从技术的角度对身边各类软件有更深的启蒙认知.少儿学编程,其目的不是学会编程这项技能,更不是让孩子为做程序员这项职业做准备.编程要想学的好,其必然是以扎实的文化课做支撑的.