什么是感统失调？如何检测孩子是否存在感统失调？下面小编给出一份6-13岁年龄段儿童感统失调自测表，根据孩子过去半年内的表现，判断在各个项目上的评率并作出选择。

下面的每一项都有从不出现、很少出现、偶尔出现、经常出现、总是出现供大家选择，较终综合计算。

1、写作业或做其他事情速度很慢，时间拖得很长。

2、写字时，偏旁部首经常张冠李戴、大小不一、笔顺颠倒。

3、对某些事情的记忆能力强，对读、写、算的记忆力弱。

4、说话时言语缺乏组织，逻辑性不强，写作文感到困难，不知如何组织文字。

5、只顾自己活动，无视教师或家长的指令。

6、不愿意参加集体活动，同伴关系较差，常和同伴发生争吵，喜欢和比他年幼或年长的儿童玩耍。

7、对数学应用题感到十分困难，不解题意。

8、好动，坐不住，小动作比较多。

9、比较调皮，喜欢捉弄别人，没轻没重。

10、对事物反应过强，容易暴躁冲动或突然消极低落，控制情绪能力较差。

11、容易撞人撞物，弄脏或损坏衣物或作业本。

12、对前后.左右.上下等方位很难辨别。

13、握笔姿势怪异或错误。

14、由于忽视细节或粗心，在学校作业或其他活动中常犯些粗心的错误。

15、别人对他说话时，他好象没注意听，叫他时，不能马上行动

16、没有按照指示做事.没做作业或指定的事情（不是由于故意反抗或不理解指示）。

17、经常躲避.很不喜欢或不愿做需要持久毅力才能完成的事（如学校功课或家庭作业）。

18、经常丢失上课或活动时的必需品，如作业本.铅笔.课本.玩具或工具。

19、注意力不集中或比较短暂，容易因为旁边不相干的事物分心。

20、在座椅上，手脚总是动来动去，或身体扭来扭去。

21、精力充沛，好象装了马达一样地动个不停。

22、没有耐心排队等待。

23、一件事情还没做完就换另一件事

24、混淆背景中的特殊图形，很难或不能够认出来

25、组织力不佳，经常弄乱东西，不喜欢整理自己的环境。

该评测涉及到视觉、听觉、触觉、本体觉、前庭觉多方面，综合下来，如果分数较高就说明比较严重了，大家可以根据在那个方面出现问题从而进行对应的采取措施。当然较好的就是找一家专业的医院或者感统训练机构进行专业的儿童感统失调测评，也可及时获得更好的建议。