孩子的起跑真的很重要吗？当然！

　　身边经常有宝妈宝爸问小编：“孩子好像对什么都提不起兴趣，做事情三分钟热度，还粗心。”

　　他真的是对任何事情都没有兴趣吗？那为什么他那么喜欢玩儿呢？

　　细心的家长应该都知道，并非孩子对什么都不感兴趣，而是有些家长在初孩子的兴趣点的建立上有所偏差。

　　孩子的一生不是短跑，而是一场马拉松。枪声一响，所有的孩子都要奋力追赶，而掌握这场比赛的技巧尤为重要，上半场跑的太快会过度消耗体力，对下半场的发挥产生很大的影响。

　　今天童程童美小编给处在5-18岁人生起跑阶段孩子的宝爸宝妈们分享一些孩子兴趣培养的启示，让孩子少走一些弯路，放飞自己的梦想。

　　健康成长篇

　　每一位做妈妈的都希望自己的宝贝能够有一个快乐美好的童年，看着他们健康成长。但是孩子在成长的过程中，不免会遇到各种各样的问题。

　　比如，孩子在学习一个知识的时候，常常感到“我不会”、“这道题，我没见过”、“到底怎么解呢？答案究竟是什么？”，诸如此类的问题，我们都可以统一划分为：孩子在分析解决问题的能力上短缺。

　　对此，我们要正确引导和解决孩子在学习和成长过程中遇到的问题，化“烦恼”为思路，少儿编程可以更有效地帮助家长化解这类困惑。

　　培养孩子的兴趣，是孩子健康成长的基础。

　　引导孩子认清事物的本质，形成自己独立看问题的方式并大胆地表达自己的看法。

　　鼓励孩子多看、多想、多问。

　　做到以上，就可以进行下一步——思维能力的培养，完善他的逻辑思维能力、想象力和创造力。

　　学习认知篇

　　孩子天生具备很强的学习认知能力，他们大脑里随时随地接收各种新鲜事物的信号，这些信号不断激发他们对这个世界的好奇心。

　　少儿编程作为人工智能领域的基础、核心技术的心脏，如果对于处在5-18岁这个阶段有编程天赋和能力的孩子，没有打下一定的基础，其实是很可惜的。

　　我们认为，孩子对于事物充满好奇并逐步建立起思维的年龄段是5-18岁，因此我们抓住孩子这一阶段学习的黄金时期，为孩子开发了一套以图形化编程为基础，逐层进阶的少儿编程课程，为孩子们创造一个良好的编程环境，培养他们的认知能力、逻辑思维能力和创新创造力。

　　亲子互动篇

　　然而，现在市面上的少儿编程教育课程林林总总，迥异的教学风格，良莠不齐的师资力量，多多少少会造成家长对于少儿编程这一领域有些迷茫，有的家长可能认为自己本身对编程并没什么基础，不敢随便让孩子尝试这一，这就导致孩子即使对编程很感兴趣，却因外力与编程擦肩而过。

　　学习可以带些仪式感

　　家长在孩子学习编程的过程中，可以多一些与孩子的互动，例如：每天留给孩子一些固定的时间，让他们自由支配电脑。不要小看这一举动，就是这样一个小小的举动，让孩子与大人之间无形之中达成了一种默契，拉近了亲子关系。而这样固定的支配时间，也加大了孩子对学习的好奇心。

　　孩子在创作自己的作品的过程中，家长可以多些引导和教学，让孩子将编程知识与其他所学知识联系起来，做到融会贯通，举一反三，发挥想象力，将知识点运用起来。这一过程，可以实现孩子由被动学习到主动学习的过渡，为作品和自身成长注入新活力！

　　陪伴是好的关爱

　　现在有很多家长由于工作繁忙，常常苦于无法陪伴孩子，这让很多家长失去与孩子一同成长的机会，作为孩子的一种成长方式，陪伴变得如此重要。

　　Scratch创始人，麻省理工的MitchResnick教授在《Lifelong Kingdergarden》一书中记录了一位编程学习者的自述：

　　因为Scratch,我在尝试新鲜事物、表达自我、冒险和试错中，变得更加自信和勇敢了！