：家庭教育的重要性

　　人的教育是一项系统的教育工程，它包括家庭教育、学校教育、社会教育，在这项教育工程里，家庭、学校、社会发挥着各自的职能作用，而家庭教育是一切教育的基础！

　　家庭教育在19世纪工业化过程中在美国兴起，目前已经是一个比较成熟的行业，美国曾有份调查显示：教育成功的因素中，家庭因素的重要性几乎两倍于学校和社会两项因素的总和；

　　中国科学院心理研究所对北京1800多名家长进行了一项近3年的跟踪调查，结果显示三分之二的家庭存在对子女教养不当的问题；父母们对孩子的物质和精神都付出很大，但效果不明显，收获很小。认为，问题的关键是教育不当，没有一套科学的家庭教育方法，总是盲目地、以自己的方式教育孩子。

　　第二：家庭教育体系内容

　　家庭教育从内容上来划分包括：生育、养育、教育

　　家庭教育从时间发展上来划分包括：组建家庭系统、扩大家庭系统、家庭系统社会化

　　大致内容如下：

　　家庭结构、家庭生命周期、家庭关系、家庭功能、家庭管理、家庭沟通（互动模式）；

　　亲子教育、教育理念、教育原则、角色定位、教育方式方法、具备的素质、高尚品德

　　教育知识、教育能力提升；

　　家庭危机应对能力、家庭健康家庭弹性{资源与恢复能力}、情感滋养、情绪疏导、适应社会关系等等；

　　在接下来的文章中我会详细的和大家分享理论知识和实践方法。

　　第三：家庭教育指导师岗位职责

　　家庭教育指导师要帮助家长：在促进家庭和谐的情况下，帮助家长解决各阶段孩子的教育问题，并对家长们家庭教育的方式和方法提供指导和建议；

　　家庭教育指导师要指导孩子：在孩子生理、心理成长过程及社会适应性方面给予更好的指导和帮助；

　　第四：家庭教育指导师与心理咨询师的区别

　　心理咨询师的本质是针对亲子问题等做出诊断并且提出解决方案，而家庭教育指导师在此基础上还有塑造家庭的功能、及有效预防因家庭教育不当而导致的问题。

　　一项研究显示，认真参加家庭教育指导师组织的项目培训、并严格按照指导师指示完成各项任务的家长，较终对纠正子女反社会行为科学方法的平均掌握率达96%；其子女在得到科学“治疗”后，顺从行为的平均率达到93.75%，效果非常明显。

　　美国一项对长期接受家庭教育指导师帮助的家庭调查也显示，在幼儿园期间常与指导师沟通的父母，其孩子在期间适应性明显高于父母未接受过指导的孩子，且孩子的学习和人际沟通能力更受老师肯定；在中学阶段常接受家庭教育指导师指导帮助的父母，其孩子的认知、记忆和智力发展速度高于其他儿童。