北京孩子总抱怨学习难怎么办？经常有家长反馈，说孩子对学习产生了畏难情绪，甚至有时候学着学着，莫名其妙自己就发起了脾气。

　　其实，畏难是每个孩子在学习中都会遇到的问题，只有解决了这个问题，孩子才能够更好地应对未来的学习。

　　原因1：学习任务的性质

　　孩子对学习产生畏难情绪，家长首先要关注孩子当前的学习任务是不是太多、太难，导致孩子不想学习。

　　解决妙招：跳一跳，够得着

　　给孩子布置学习任务，要符合孩子当前的能力水平。较好是比孩子当前的能力难一些些，不会太简单，孩子做起来没有挑战，也不会太难，孩子不容易产生畏难情绪。

　　原因2：家长的教育方式

　　很多时候，孩子之间的竞争其实无形中也是家长之间的竞争，成绩要比、才艺要比、吃穿用度也要比……总之别人的孩子怎么样，我的孩子也要怎么样。

　　如果孩子不愿意配合完成家长提出的要求，家长就拿出自家孩子的短处和别人家孩子的长处比较。家长这样的做法，会让孩子觉得家长对自己不认可。

　　因此，家长要有一双发现孩子闪光点的眼睛。

　　解决妙招1：孩子可以做不到

　　家长需要反思自己对孩子的期望值是否合理，是否符合孩子当前的能力水平。如果家长对孩子的要求过高，给孩子的任务就会超纲。

　　因此，要给孩子触手可及、合理的期望，让孩子觉得自己和其他孩子之间的差距是可以通过努力弥补的。

　　解决妙招2：孩子可以不一样

　　家长要学会接纳孩子，允许孩子的发展和其他孩子不一样，也许暂时比其他孩子慢一些，但是只要孩子努力，会有迎头赶上的那。

　　解决妙招3：孩子可以更自信

　　固定型心态的孩子，他们认为能力不可改变，因此，在面对有难度的学习问题时，容易出现畏难情绪。

　　而成长型心态的孩子，往往认为自己不足的地方可以通过努力有所提升。

　　因此，家长要帮助孩子培养成长型心态，给孩子当前能力可以解决的事情，当孩子完成任务的时候，肯定孩子的行为、学会表扬孩子。

　　表扬孩子也是有技巧的，要落实到孩子做的具体过程上，比如，孩子做数学题，家长可以这样夸：“妈妈觉得你进步了，你比上次多对了三道题”。