许多家长都听说过「移情训练」，因此许多自闭症康复机构都要求他们的子女报读移情训练课程。那么，什么是感觉统合？情绪训练对自闭症的康复有什么影响?

　　感觉统合是指一个人通过自己的感觉器官，从外部世界接收各种刺激信息，然后通过顺从反应对中枢神经系统进行有效的整合。许多自闭症儿童在视觉、听觉、本体感觉、前庭平衡等方面都有不同程度的障碍。触摸:大多数自闭症儿童对触摸过于敏感。有些孩子不喜欢和别人亲近。当别人抓住他们的时候，他们会咬你。听力:有些孩子对声音过于敏感，空调和排气扇的声音更是难以忍受。前庭功能障碍:喜欢旋转，讨厌滚动。这些感觉和运动障碍限制了儿童认知和社交能力的发展。可以说，在自闭症的早期干预中，感觉运动训练是非常必要的。大型运动游戏，例如滑板，可以保持身体控制，调动儿童身体各部分的肌肉收缩，帮助他们提高空间意识，加速自闭症的康复。大型笼球游戏可以提高儿童的触觉识别能力，让他们适应各种触觉接触。例如，甜甜的触觉并不敏感。当老师给她上感觉课时，要求她俯卧在大笼球上，以丰富她的前庭感觉;或者她玩大笼球挤压滚动游戏，这非常有利于唤醒大脑前躯干的前庭网膜。大球笼可以增强身体肌肉的伸展能力，丰富儿童的前庭感觉，锻炼身体、心理和重力的协调能力。这个游戏特别适合触觉反应过度敏感或迟钝的儿童。大量的跳跃活动可以使儿童的气流更流畅，提高他们的语言和沟通能力。天天和玲玲都不会说话。甜甜有一定的空气流通，但她不能用。玲玲的气流很小，她甚至不能哭也不能笑。在进行感官训练时，教师应该让他们玩蹦床，这不仅可以加强空气流动，而且有助于儿童语言的发展。感觉统合训练强调要让儿童在快乐中运动，重点调动他们的兴趣和热情，为儿童创造一个良好的互动环境。儿童玩游戏时，教师应尽可能多地参与儿童游戏，模仿儿童游戏，然后逐步设计一些新的游戏方法，让儿童模仿教师，以建立信任和与儿童的良好关系。

　　感官训练可以促进儿童感官系统的发展，帮助儿童健康成长。应该指出的是，感觉统合训练只是众多自闭症康复治疗方法中的一种，家长还应该结合其他训练方法，对儿童进行多管齐下的干预治疗。