书写

日本语，简称日语，是生活在日本列岛上的大和民族所使用的的一种语言，是日本国的语言，其主要运用在日本本国以外，由于特殊的历史原因，在巴西、秘鲁、夏威夷等地区也有一定量的人在使用；据粗略统计，大约有一亿三千万人在使用日语。在世界语言使用中，日语的使用率达到了第九名。

在日语的内部，主要可以分为东部方言、西部方言和九州方言派系；而在现代日语中，日语的写法比较复杂，分为假名（包含平假名和片假名）、汉字和罗马字三种，但有意思的是虽然写法不同，但相同的字词在发音时是一样的。

虽然日语的写法复杂，但也不是无迹可寻的，大多数情况下，平假名是可以书写出所有日语文字的，主要用来表达一些拥有语法功能的词语；汉字词表示的多半都是一些实物的名称或者动作的描述；片假名一般用来书写外来词、拟声词、拟态词和一部分特定的动植物的名称；而罗马字一般多用于广告牌、海报等宣传页面的印刷，在通篇的文章中是很少使用的。

掌握了这个小常识以后，我们就再也不用再学习日语的时候迷茫，在表达的时候到底要用哪种书写体了。

发音

说完了书写，然后就是发音了，任何的语言学习都不可能是一帆风顺的，甚至还有些乏味，尤其是在一个自己从来没有接触过的语言中，学习起来就更费劲了，因此，在学习发音的时候，我们千万不能死记硬背，一定要让学习快乐、有趣起来。

五十音图是日语发音的课，其涵盖了日语发音的44个音节的发音，每个音节包括平假名、片假名和较常用的罗马字三种写法，这三种写法虽然不同，但发音相同。

在日语中，存在着很多汉语元素，在日本公布的日语常用汉字词表中，列入了1946个汉字词，在教科书和文件中，一般只是用被列入的汉字词，每个汉字词有两种读音，一种是音读，一种是训读（即模仿中文的发音）。

“音读”的词汇多是汉语的固有词汇。“训读”的词汇则是按照日本固有的语言来读这个汉字时的读法。“训读”的词汇多是表达日本固有事物的固有词汇等。有不少汉字具有两种以上的“音读”音和“训读”音。

说完了日语的音读和训读，下面的就是日语的元音、辅音的知识点了。

在日语中，发音包括元音(单元音、元音的连续、元音的清化)，辅音(清音、半浊音、浊音)，拗音，拔音、促音和长音，外来词专用音节；其中，拔音、促音和长音是发音的难点，但也是日语能否发音标准地道的关键所在。

促音是一个小音节，在发音的时候是不发声的，但是要停顿一下，促音使用的小体书写的平假名“っ”或者是片假名“ッ”表示的音节突然中断，拍的末尾就要加上后面一拍的辅音，这样，才能组成一个促音。

长音我们通俗一点的讲，就是要比普通的发音要长一些，在使用平假名时，后面的字母和前面的字母属于同一段时，前面的元音就要被拉长，一般情况下，长音大约是正常元音的二倍左右，在罗马字的表述中，长音一般都被表示为“ー”。

拨音ん、ン(n)不出现在词头，但要有一拍的发音长度。受其后面音节的影响，其读音也不同。

众所周知，日语中有着大量的中文元素，这也是为什么我们学习日语比其他的人要简单的原因，时至今日，这些中文元素依然在日语中有着非常大的影响，所以，只要我们掌握了这些日语的小技巧，仔细学习，那么学成日语也不是一件难事。

敬语

较后，了解完了日语的书写和发音后，就剩下较后一个困扰我们的难题了，那就是敬语的使用。

学习日语的同学们应该都知道，在日语中充斥着大量的敬语，而敬语的意思，其实就是在人与人说话的时候表示对对方的尊敬的意思，如果在说话的过程中，你需要表示对对方的尊敬，那么就必须使用敬语。

一般情况下，敬语的使用因素主要有下面三个方面来判断的：

①说话人在社会关系中的地位或者是年龄处于下方时，那么在说话时，对社会地位高于自己或者年龄高于自己的人，就要使用敬语；

②在个和一个人见面，还不是很熟悉的时候，出于礼貌礼仪的考虑，也是要使用敬语的；

③在家庭中，关于内、外的环境不同，在部分场景下，需要使用敬语。

总结起来就是，在日本，敬语的适用面是非常广泛的，如果你实在是不知道自己到底要不要使用敬语，就要记住——只要对方不是你的“敌人”，那么在交流的过程中，均可以使用敬语。