童程童美凝聚美国上市公司16年编程教学经验，专注3-18岁少儿编程教育及服务，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集外大型放心科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

　　少儿编程教育对孩子重要吗？

　　因此，这也让很多家长意识到编程的重要性，而我们政府更是将编程教育列入中学课程中，即便如此，部分家长依然没有真正意识到少儿编程的重要性。

　　1.你了解少儿编程吗?

　　早在2014年，英国就提出了“编程者国度”计划，把编程纳入幼儿园及中学课程，要求英国5岁以上的孩子必须学习编程，到11岁时，必须掌握电脑的两种程序语言。

　　孩子们通过编程的平台，可以在上面利用拖拉模块的方式进行创作游戏，通过编程平台自己制作游戏，一步步地了解编程，学习编程，还能同时学习其他的知识，利用知识去解决问题。

　　孩子在编程平台去创造自己想要实现的游戏，一步步学习知识，较终创造属于自己的理想世界。

　　2.我们为什么要对孩子进行编程教育?

　　对于编程教育，很多父母只知道“如果不让孩子学学编程，就落后了!”，但对“为什么要教孩子编程”却是一头雾水!我们到底为什么要对孩子进行编程教育?

　　学习编程教你如何思考，就像学法律一样学法律并不一定要为了做律师，但法律教你一种思考方式。

　　美国前总统奥巴马在2013年“编程一小时”活动开幕时发表的讲话中也提到：“不要只是买一个新的电脑游戏，自己做一个;不要只是下载较新的应用程序，帮助设计它;不要单纯在手机上玩，编写它的代码。

　　无论你在城市还是农村，电脑将是你未来的重要组成部分。如果你愿意工作，努力学习，未来将由你们创造。”

　　仅到2015年，该活动就已经吸引了来自180多个和地区的数以万计的学习者参与其中。

　　3.编程可以帮孩子提升成绩

　　对于学习编程，参加信息学竞赛的孩子还说，编程还能有效促进文化课学习。

　　语文

　　在审题阶段，孩子需要把题目中已知条件、限定条件和要解决的问题提炼出来，而且不能遗漏关键信息，这能帮助孩子有效提升阅读理解能力。

　　数学

　　信息学本质上是用计算机解决数学问题，因此在建模阶段，需要孩子根据题意，找到逻辑关系，或利用数学知识(如基础数论、组合数学、计算几何等)去构建数学模型，这就有效训练了孩子的数学思维与解题能力。

　　英语

　　目前绝大多数编程语言都使用英文，很多信息学题目也是用英文描述，一些参加信息学竞赛的孩子还会经常参加Codeforces、TopCoder、ICPC、USACO、CCC等国际比赛，因此在审题、编码阶段，可以帮助孩子提升英文理解与表达能力。

　　信息技术

　　信息技术本身是中学课堂必须要学习的学业水平考试科目，信息学相关题型还经常出现在高考数学试卷中，甚至已成为部分省份的高考科目，因此，学好编程，对促进孩子学习能力和文化课成绩提升的作用是显而易见的。

　　在调试阶段，孩子不仅要验证对题意的理解，还要验证逻辑与编码的正确性，不能放过一点点错误，显然，这种纠错能力在任何一门文化课考试中都具有适用性。

　　值得一提的是，中学是孩子抽象逻辑思维形成的关键时期，也是学习编程的较佳年龄。