康语是目前的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园！

　　目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。

　　如何培养一个聪明的孩子

　　学习弹钢琴就是一个很好的指尖练习，父母可以在他们的孩子做其他事情的时候创造一个音乐背景。下面给大家讲讲如何培养一个聪明的孩子，供你们阅读参考。

　　我们知道,人的智慧是由大脑决定的,大脑功能的形成和发展主要依赖于蛋白质的供应,个月的胎儿在出生个月和出生后1年,是大脑发育的高峰,这一时期提供足够的营养,智力发展是非常惊人的。

　　通常2岁的孩子就有语言思维活动,科学家证实,4岁的孩子就拥有50%的成人智力,8岁可以达到80%以上。那么我们如何开发孩子的右脑呢?

　　指尖刺激法

　　人类的大脑每一块肌肉神经层都有对应的神经中枢,手指运动中枢在大脑皮层中所占的面积广泛,所以手的动作,尤其是手指的动作,越复杂越精巧和熟练,就越能在大脑皮层建立更多的神经联系,使大脑变得更聪明。因此，训练宝宝的手部技能，对于智力的发展是非常重要的。自然，双手就成了大脑的老师。

　　玩沙、玩石、玩豆豆等，可以锻炼宝宝的手部神经反射，促进大脑发育;舒展弯曲手指，练习写写画画，增强手指的柔韧性，提高大脑的活动效率。玩益智玩具、打靶、学珠算、做手指操等精细活动，可以锻炼手指的柔韧性，增强大脑与手指之间的信息传递。

　　玩积木和橡皮泥有利于动手能力的培养。经常让宝宝交替使用左手和右手，可以更好地开发大脑两半球的智力。

　　语言学习方法

　　经过长时间的研究，科学家们得出了一个结论:宝宝学习两种或三种语言跟学习一种语言一样容易。当宝宝只学习一种语言时，只需要左脑半球，如果同时培养几种语言，则右脑半球就会参与进来。

　　地上爬

　　妈妈们经常教导孩子不要在地板上爬，因为怕弄脏他们的衣服。而刺激右脑较好的方法是从小就训练它爬行，这对宝宝未来平衡感和运动细胞都有帮助。

　　音乐的力量

　　大脑的右半球负责音乐和情感等任务，被称为“音乐大脑”。发现，如果孩子在幼儿时期就能经常学习音乐，听音乐，可以极大地开发“音乐大脑”，提高智力。

　　学习弹钢琴就是一个很好的指尖练习，父母可以在他们的孩子做其他事情的时候创造一个音乐背景。因为音乐是由右脑感知的，所以左脑不受其影响，可以独立工作，让宝宝在不知不觉中得到右脑的锻炼。