榆林适合高三孩子的封闭式特训学校

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榆林适合高三孩子的封闭式特训学校

  高三学生,需要通过一年努力,打好基础,不断巩固提高,实现成绩进步,较后在高考到比较理想的分数,进入自己理想中的大学。在高三一轮复习阶段,复习的侧重点是什么?是基础题还是难题?下面,我来谈谈几点个人看法,仅供参考。

  一、根据个人情况,选择自己的侧重点

  每个人的情况不一样,在打好基础的情况下,可以根据个人的情况进行灵活选择。对于基础不太好的同学,仍然需要花费力气打好基础,这时候,如果做过多的难题,不但效率低,而且会影响基础知识的掌握,势必会造成知识断层,学习越来越吃力。基础不好的同学,必须把主要精力投入到基础知识的学习,争取把知识点补一下,全面掌握教材内容,熟悉教材知识点,能够不断复习巩固,提高自己对基础知识的理解和运用能力。基础非常好的同学,自已早已经掌握了基础知识,如果还把侧重点放在基础上,会影响自己成绩的超越,毕竟高考还有一些难题,基础非常好,就可以多花时间做一些相对较难的题目,提高自己的做题能力,争取能拿到。

  二、不要忽视基础,做题不能粗心大意

  高三学生,在考试的是时候,经常会出现这样的情况,比较难的题目能做好,但是相对基础的题目反而出现错误,这让人感觉好诧异。出现这种情况,并不是基础不好,也不是因为不会做,而是自己在学习和考试的时候,对基础题粗心大意,认为自己基础好,难题会做,容易题目怎么可能做不好,可是,越是基础的题目反而容易出错。基础题本身很灵活,有些题目我们也做过,自己也会,老师讲了很多遍,但是,考试的时候,可能会出现粗心,对题目没有认真看,答题比较随意,从而导致出错。我觉得,很重要的原因,就是态度上不端正,不能认真审题,没有把握题目当中隐含的因素,从而造成粗心大意,较后出现失误。

  三、复习要有效率,要学会合理利用时间

  在高三复习过程中,学习时间有限,有很多同学也很认真复习,有的同学太重视基础,对基础知识和基础题进行大量训练和刷题,题目已经能够耳熟能详,达到十分熟练的程度。这本身是好事,打好基础没有什么问题,但是时间分配和利用不合理,用过多的时间重复做题,有的已经掌握非常好了,还继续大量做题,这样反而会导致时间浪费,学习效率低下,导致没有时间做中等以上的题目,分数提升有限,学习成绩不能拔尖。我们都知道,高考是靠分数说话,选择机会大,过多重视基础,虽然分数不会太低,但是想太高也有一定难度,如果不是当做一些中等以上的题目,提高自己应变能力,也会影响自己学习成绩的提高,反而会导致自己竞争优势下降。


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