苏州英豪教育的web前端美工设计课程从学员基础差出发，旨在培养全能型的web前端工程师，课程覆盖更全面技术点，并实时更新，用企业级的项目进行实战演练，真正契合企业的人才需求，分阶式的教学方法，科学合理，PPHA闭环学习模式，增加每个学员都能学会。就业保障，上学即上岗，毕业即就业。

适用对象

1.18-45岁的学员。

2.无基础想转行者。

3.技能提升、应届生。

4.对WEB开发行业感兴趣者。

学习目标

从入门到精通

成为WEB开发工程师

掌握所学企业实用技能

课程内容

d1阶段服务器端技术

第2阶段前端核心技术

第3阶段前端进阶技术

第4阶段H5移动端开发

第5阶段框架技术

课程亮点

企业级讲师实战教学，有实战项目经验，讲师面对面授课，边讲边练，多渠道辅导

网络课程辅导报名后0元赠送线上网络课程辅助学习，有助于学生提前预习和课后练习，线上线下同步学习

0元重学小班授课，案例教学，支持0元重学，一期没学会可申请0元重学，直到学会为止

毕业可推荐就业，完成毕业作品提交学校审核通过之后，可推荐就业

支持分期付款，对条件受限学生提供学习机会

了解网页设计的宽度定义，势必要理解它们的底层原因，因为宽度的设置：只有合适的宽度，没有正确的宽度。今天小编主要给大家分享网页宽度到底该怎么定，希望对你们有帮助!

设备因素是确认项目主要显示哪种类型的屏幕设备，以及相应的分辨率。较粗略的划分就是PC端和移动端。这两者受制于显示器的尺寸，系统的局限性以及设计和操作都有很大差异。

1.浏览设备

浏览设备是Web用户使用的屏幕类型。主要考量的标准是屏幕的分辨率(长度和宽度、像素)。常见的PC端屏幕分辨率为1280×800、1600×900、1440×800、1366×768、1920×1080、2560×1440等，加上一些不太常见的(如surfacebook的3000×2000)。这些是比较常见的。所以基于这个前提，很多人会在屏幕的分辨率上查找统计表。

对于网页设计，我们首先要确定的是——较小适配屏幕。

因为在一般场景下，如果显示器分辨率大于画布，则我们可以正常访问内容;如果小于画布，则内容将不完整显示出来，这相当于放弃了低于此分辨率的用户。

因此，我们做了简单的计算，如果基于1920×1080，则支持的用户数量为27.38%;如果是800×600，则支持的用户数小于3%。考虑到这一点，我们是否支持做较小的分辨率?当然不是。

今天，宽度低于1024的设备非常罕见。即使使用1024，主流设备也是平板电脑而不是普通电脑。当这些设备的数量低以至于它们变得非主流时，可以选择忽略它们以满足更多人的需求。

通常，我们支持的分辨率至少不是1024×768就是1280×800。如果大家不相信，可以访问各种网站并使用QQ屏幕截图工具来测量主要内容区域的宽度。

2.展示类型

可能有很多人已经听过响应式布局和自适应设计。首先，无论它们有何不同，它们都代表了随着浏览器窗口大小的变化而改变网页大小的技术。比如星巴克网站的Bootstrap架构，在更改浏览器窗口的宽度后，可以获得不同的结果。

如果仍需要通过此内容了解页面的宽度，我不建议在实际项目中使用响应式布局和自适应设计，因为都需要熟悉前端架构和对CSS属性的基本认识，否则就无法直接考虑其它分辨率下的显示器显示效果以及在设计过程中制定不同元素的自适应设计。