怎样培养儿童的注意力

　　制定合理的学习计划

　　帮助孩子设定一个目标，并与他一起制定一个学习计划。督促孩子执行学习计划。在计划执行过程中，及时发现孩子的进步，给予表扬。在孩子遇到困难时，鼓励他困难，必要时给予适当帮助。

　　必要的课前预习

　　基本要求：认真阅读教材，了解教材内容，思考内容重点，发现学习难点，做好听讲的准备。在孩子认真阅读材料的过程中，有不认识的字或不懂的词语，必须查工具书争取自己学会。不明白的内容用铅笔划出来，准备课堂上听老师讲解。

　　听好40分钟的课

　　要告诉孩子明确地记住重点和难点，基础知识、定义、定理要进行强制记忆，要掌握例题的解答步骤、方法。孩子不认真听讲，一般有根本听不懂、自制力差、缺乏学习兴趣三个原因，家长应针对其原因去解决。鼓励孩子上课积极参与互动，老师评价其他同学的回答时，自己评价自己做得如何，肯定自己的优点，找到不足，进行自我激励。

　　我们如何培养儿童的注意力

　　注意力是学习的基础，注意力缺陷的孩子一般会遭受学习成绩和人际关系等方面的不如意。常见的问题有学习成绩不理想、自信心不足、人际关系紧张，亲子关系不良等。如果说注意力缺陷的孩有两个方面的危害，一个是直接危害，一个是间接危害。直接危害。直接危害，当然大家都看得很清楚。

　　因为如果说一个孩子上了学以后，他注意力不能集中，他多动，那自然而然直接影响的就是学习，不但影响的是学习成绩而且还影响整个学习过程。原因很简单，他上课不听，那么成绩不会考好。第二，上课不听，作业也做不好，作业一旦做不好，之前他会做得慢，以后，他慢慢地就不高兴做了。

　　然后就会和父母起冲突，这个是非常直接地影响孩子的学业。间接危害。那么间接的危害呢?绝大部分家长并不一定知道间接的危害在哪里。间接的危害实际上是对孩子其他心理健康方面的危害，注意力缺陷的孩子在他的阶段基本上日子是比较难过的。为什么呢?

　　儿童注意力怎样提高

　　日常生活领域

　　训练孩子日常生活自理能力、以培养独立、自主的人格和良好的习性。如衣式框架、倒的工作、扫的工作、切的工作、抓的工作、穿的工作、舀的工作等。

　　感官教育领域

　　孩子藉由感官教具的杰作、可精练孩子的视觉、触觉、味觉、嗅觉，使孩子五官更敏锐、进而更聪明有智慧。如温觉板、色板、嗅觉桶、听觉盒等。

　　数学教育领域

　　由少至多量的比较，较后引入加、减、乘、除等具体操作，而进入四则的运算、建立教学基础。沙数字板、加法板、减法板、邮票、彩色串珠等。

　　语言教育领域

　　发现儿童语言的敏感期在六岁之前;因此我们不但强调母语教学、同时培养多种语言、特别是英语的发展。如三步卡、英文字母拼图、图书等。

　　科学文化教育领域

　　教室里配备了动物、植物、历史、地理、天文、地质等玩教具，让孩子学习如何照顾动物、植物，了解自己所居住的大环境、了解宇宙万物的奥秘、认识各种矿物等。如地图嵌板、动物嵌板、植物嵌板等。