2022高考题调整三项考查成重点

  高考,对于许多人来说是改变命运的机会,很多学生十年寒窗只为了能够在高考中金榜题名。距离六月份的高考还有不到90天的时间,大家都准备好了吗?

  “高考评价体系”背景下的新高考,考题都做出了哪些调整,难度又出现了哪些变化,大家知道该如何有针对性的进行备考吗?

  在文件中明确提出了2022高考题调整三项考查成重点 :加强关键能力考察、优化试题情境设计和增强应用性和创新性。

  虽然只有短短的几句话,但是它包涵的内容却非常多,给应届考生的备考指明了方向。那么就由西安秦学教育高中补习学校老师带我们理解这三个方面,又该如何做呢?

2022高考题调整三项考查成重点

  加强关键能力考查

  我们可以从中找到的中心词是:关键能力,那么什么是关键能力呢?对于学生来说要学习不同的科目,比如:语文、数学、英语等等,每个不同的科目都有着不同的关键能力。

  语文的关键能力有:阅读、表达和理解等;数学的关键能力有:逻辑推理、应用思考和观察等;英语的关键能力有:阅读理解、写作和听说表达。学生应该加强针对性的练习,掌握基础知识的同时,提高自应变能力,从而在高考中取得一个不错的成绩。

  优化试题情境设计

  认真研究了近年来的高考题目我们不难发现:高考题目考察的知识点其实没有太大的变化,但是出题的方式却越来越新颖。优化试题情境设计体现的正是这一个现象,这也就告诉考生以后不能再一味死记硬背,而要多练习新的题型,拓展自己的思维,这样才能够在考试中拿到。

  增强应用性和创新性

  当今时代,社会经济迅猛发展、科学技术日新月异,新产品、新技术层出不穷。创新性试题命制要紧密结合我国社会亟待解决的紧迫问题、科学技术前沿理论、工程技术领域的重大项目等进行编拟,使试题具有浓厚的时代气息和鲜明的特色。此类问题情境与社会实际密切相关,具有现实意义和价值引领作用,要求学生多角度、开放式地思考问题。这类试题旨在考查学生独立思考、对问题或观点提出不同看法并进行论证的能力,考查学生敢于质疑、敢于批判的思维能力,考查学生创新性地运用知识去发现新规律、研发新理论、开发新技术,为制定新政策、开拓新领域提供支撑的能力。总体而言,这种类型的试题考查的是学生的创新思维和意识的“创新性”。

  对于学生来说,应用和创新是学习的重要组成部分。学会将知识合理的应用不仅可以更好地掌握知识,更能够加深我们对知识的记忆。而创新则可以拓展思维,并且提高学习能力,让我们不断前进,走向成功。

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