如何培养一个口齿伶俐的孩子-口才确实是一项非常重要的能力，尤其对孩子来说，提早培养很有必要，因为口才不是天赋才能，需要在语言发育期就开始打基础。0-6岁是语言启蒙的黄金期，很多孩子在语言启蒙期注意预防语言障碍的同时，还特别注重语言组织能力、逻辑思维能力方面的启蒙。

　　想让孩子言之有物，言之有序，出口成章，的表达，那么就需要更多走心的教育方法。

　　父母只要从这些角度培养，没毛病！这里有八种方法来培养一个口齿伶俐的孩子:

　　1、做一个热心的倾听者

　　当你的孩子告诉你她的情况时，放下你的报纸，停止做晚饭，全心全意地关注她。如果她在和你说话的时候觉得自己处于中心位置，她会更容易敞开心扉。

　　2、注意语法和用词的正确

　　当你和孩子说话时，不要敷衍，不要偷懒用抽象语言，给孩子的理解造成压力，语调和语气要准确生动。孩子们是模仿者，无论你说什么他们都会模仿——所以尽早灌输好的说话习惯。同时父母也要注意摒弃不良语言习惯。

　　3、注意纠正发音错误和口语节奏

　　如果你的孩子念错了一个单词或使用了一个不正确的代词，孩子很容易学会，特别是父母情绪激动时，很多发音异常，孩子听到印象会更深刻，你会发现纠正一个错误的发音，需要重复好多次，而学会它孩子只需要几秒。纠正错误发音时，父母要讲究潜移默化的方式，尽量不要用刻板的指令强迫孩子改正。

　　4、积累她的词汇量

　　3岁是一个词汇发展的高峰期，很多父母会忽视，认为孩子不用教也能学会很多话，如果这样想的话6岁后，孩子之间的语言词汇差距就会很明显的表现出来，表现在阅读理解等方方面面。让孩子学会大量词汇的较自然的方法，就是尽可能用不同的词来描述同一个物体，这点很重要，所有事物都有不同的观察角度，例如，车辆可以是汽车、卡车或拖拉机拖车，苹果可以是红色的、青色的、黄色的。多从不同角度引导，这就为孩子扩展词汇提供的机会，前提是需要有个勤快、聪明的父母。

　　5、问一些开放式的问题

　　一问一答是较简单，较的谈话方式，如果你问你的孩子，“你今天在幼儿园过得好吗？”你在要求一个简单的答案。但是如果你问，“今天吃完点心后你做了什么？”你会启发她描述发生了什么。当然还可以反过来，让孩子提问，这样会让孩子更积极主动。

　　6、鼓励她大声“朗读”

　　语言的节奏和韵律很重要，这会在将来会给口语表达加分，字正腔圆，声情并茂等都是口语表达优点。如何获得这些优点，要从发声和韵律，以及语用时的语感和节奏开始，大声的朗读是较基础的训练方式，从学会拼音字母，到积累词汇、短语，就要让孩子养成多朗读背诵的习惯。

　　7、让孩子勇敢的和不同年龄的人交谈

　　很多孩子走出家门不敢说话，胆小怯懦是语言表达的心理难关，为了帮助你的孩子获得与成年人交谈的信心，让孩子自己在快餐店点餐，让他们去帮父母购物等等，都会增加与不同年龄的陌生人说话的机会。

　　8、玩鼓励说话的游戏

　　为了练习记忆力，增加词汇，可以和孩子玩儿看图讲故事，和父母玩传话接力等游戏，鼓励孩子多观察，多联想，多思考的能力，同时增加语言表达的练习机会。