应该怎样着手准备C++信息学奥赛？

　　首先是何时开始学习及从什么学起的问题。五 年级以下的孩子可以从Scratch学起，早点接触编程，培养对计算思维和编程的兴趣。5-6年级开始学习C++，这时相对复杂的数学和逻辑问题可以更好地理解，并且可以尝试参加NOIP普及组的竞赛，为将来取得更好的成绩积累经验。

　　由于获得大学保送只有高一、高二才有机会，因此在初 中阶段一定要参加NOIP普及组并尽早参与到提高组比赛，以积累实战经验，如果初 中阶段竞赛获奖，也有助于进入重点高中。另外，有一些省份是允许初 中生同年同时参加普及组和提高组比赛。

　　C++信息学奥赛考什么？

　　信息学奥赛主要考的运用计算机分析问题、设计算法以及上机编程、调试程序的能力。其中对C++的掌握能力是核心，信息学奥赛首先需要学习的就是C++。

　　具体来看，NOIP初试形式为笔试，侧重考察学生计算机和编程基础知识。复试形式为机考，侧重考察学生对问题的分析理解能力、数学抽象能力、驾驭编程语言的能力及编程技巧、想象力和创造性。信息学考试的特点和魅力，在于每一次做题都是在“设计”，而不仅仅是被动的测试和做答，每个问题都有实际意义。对于孩子解决问题能力的提高，是其他科目都无法相提并论的。

　　目前NOIP可以使用C、C++和Pascal三种编程语言，而2022年后，NOIP比赛中C和Pascal语言将不再可用，只能使用C++。所以，学信息学，很大程度上就是学习C++。

　　哪些孩子适合学习信息学？

　　如果没有竞赛这个前提，编程是谁都可以学的。但是如果是竞赛，肯定对学生有一定要求。首先需要对计算机感兴趣，兴趣是较好的老师，沉浸其中的孩子总会坚持下去；再就是本来成绩较好、知识全面发展的学生更适合学习信息学，因为竞赛初衷是让学有余力的学生拓展学习领域，因为信息学现在不属于学校教育的科目，如果文化课本身不好，很难花时间学习另一门新的学 科。有自控力的孩子也更适合，能坐得住，静下心来学习是重要基础，因为信息学学习需要付出心血和汗水。较强的逻辑思维能力虽然不是学习信息学的基石，但会是获奖的重要元素。