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　　孩子学数学，哪一方面能力较重要呢？

　　答案是分析与计算能力，而计算能力又是重中之重！

　　计算的重要性

　　从学生面临的客观因素讲：高一阶段刚开学就会学到有理数，值，倒数，相反数，一元一次方程，单项式和多项式等基本的计算问题，每一个知识点都脱离不了计算的考察。整式，方程，不等式等后续重要知识点都基于有理数的计算。后续的分式计算更凸显了孩子的计算问题。

　　学生遇到的计算问题

　　一、计算思路误区很多孩子遇到计算题，遇到多符号的混合运算，往往如同站在了多叉路口，不知该往哪个方向走。

　　先算什么再算什么呢？搞清楚了运算顺序，却忽略了乘法分配律或其他运算律，从头死算到结尾。我每次给高一的孩子上课时，遇到有理数加减混合运算时，先讲明白计算的原则，“从高到低，从左到右，括号从内到外”；再给孩子一个口诀，叫“五凑一拆”，具体讲“五凑”指的是“凑整、凑零、凑分母、凑倒数、凑符号”，“一拆”指的是“拆带分数”。

　　把握这几个基本的计算方法，再针对性的进行强化练习时，孩子不再是盲目的计算训练，而是再训练方法。这个很重要！因为孩子是有目的，而不是在盲无目的的刷题的感觉。

　　二、计算技巧的缺失计算题目有一些常用的方法，能够简化计算的过程，并且提高计算的度。

　　例如计算等比数列求和的问题上，死记结果公式是没有意义的。一旦提醒变换，不再单纯是等比数列，孩子可能就会丢分。但孩子如果理解深层次推导方法是错位相减，并加以灵活运算，或许思路就通了。对于高考要的学员，这一部分的学习是相当重要的。