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　　二级建造师备考如何分配自己的精力和时间？

　　1.理想状态：三科齐头并进

　　要求我们在三科基础复习阶段同时切入进行复习，再一个阶段同时结束，然后在一起进入到强化提高的阶段，然后再一起结束，以此类推，它的较大优点就是再具体细节内容的学习当中，固定学习基础，以不变应万变，较后更加有筹码的通过考试。

　　但是对于我们学习计划性的要求非常高，你就必须的按部就班的一点一滴的去学习，但是往往我们建造师考试是在职备考，所以大家白天要工作晚上要照顾家人真正要想学习的时候却困得睡着了，所以这种状态很难坚持下去，那要怎么办?如果达到固然较好，如果不行我们可以考虑下第二个复习方案。

　　2.时间考量：公共课先行，实务紧随其后

　　我们建造师的两个公共科目，法规和管理都是我们考试门类当中的一级，但是我们学的不是法规和管理的全面基础知识，学的是二建所有实务专业一共有六个实务专业：建筑、市政、机电、公路、水利和矿业，他们所提取出来的跟法规和管理相关部分，所以说是建设工程法规相关知识，建设工程施工管理，其实这三个科目内在的逻辑关系和递进关系，如果公共课打实了一定的基础，再来学习实务的时候你会发现，原来我的很多内容我都已经掌握了，所以在学实务起来就简单很多了。

　　这是要把握住科目的特点跟你的复习策略相结合然后有效的利用上，所以说学习的策略选择是非常有方法的，但是往往很多学员他们在复习的时候都是拿过来一本书闷头就学，较后往往会陷入第三种情形和方法当中来接下来一起来看看第三种的复习策略。

　　3.风险甚大：实务先行，考前突击公共课

　　我们之前说过，公共课比较简单，是客观题，他是可以通过时间的累加来提高考试成绩的，我们值得注意的是要提高考试成绩，可不是说你之前不学习，考前突击你就一定能够必保通过，那么个风险就是：我们考前突击失败了，那我们就得把所有筹码放在都压在实务上了，但是我们要注意我们所有的实务通过率都是控制在10%以内的，正常情况下我们是通过不了的，我们是这90%的分母，不是那10%的分子，只有在不正常的情况下，怎么不正常呢，就是我们为了这个二建考试付出大量的精力物力财力等等，我们才能够千军万马走过那独木桥