郑州的感统训练对语言迟缓有帮助吗

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郑州的感统训练对语言迟缓有帮助吗

  感统失调孩子的人生轨迹,看了真揪心!

  当你发觉孩子存在胆小、爱哭、粘人、不合群、注意力无法集中、身体协调性差......这些感统失调的情况时,你有没有这样的心理:

  感统失调又不是病,有什么好担心的?

  感统失调长大就会好,有什么好在意的?

  如果你再看到以下为你呈现的感统失调孩子的人生轨迹,你还会有这样侥幸的心理吗?还是会和小编一样,揪心不已——

  (以下人生轨迹的推演建立在个人成长经历中未经历特殊事件冲击或外力强化改变的前提之下)

  感统失调孩子的人生轨迹

  学龄.胆小,怕生,爱哭,内向,害羞,容易紧张(特别是在陌生人面前);2.害怕激烈活动,特别怕疼,抵抗力差,偏食挑食,喜欢吃手或咬被角;3.在家在外判若两人,有攻击行为,生病后不喜欢去幼儿园,特别粘人;4.怕黑,怕大声,怕进封闭空间,讨厌洗头洗脸,怕摸湿黏或毛绒物品;5.好动或不爱动,不专注,坐不住,喜欢跑跳或旋转,怕高或特别不怕高;6.听不清人讲话,总是要求再说一遍或以“啊”回复,明明听力正常却常常听而不见;7.说话晚,发音不清,语言逻辑性差,理解力差,大嗓门,记不住别人的话;8.涂色超格,看不出明显外形差异,经常摔跤,经常撞人或撞桌椅;9.经常掂起脚尖走路,久转不晕或特别怕晕,害怕跨过水沟,怕被举高又爱被举高。


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