很多家长可能会纠结，是否需要为学龄儿童报课，既想让孩子好好享受一个毫无压力的童年，又想让孩子可以很好的适应刚入学的转变期。

　　站在家长的角度上，我们都知道走好转折这一步，至少可以让孩子的之路比大多数同学适应的更好。

　　因此在转折之路的开端，选对“敲门砖”很重要。

　　那么问题来了，为何少儿编程能在众多课程中“杀”出重围，成为众多家长的选，这其中很大一部分原因是它对孩子的学前教育助力不容小觑。

　　不同于常规的高等教育，作为编程教育中的早期启蒙环节，通过编程游戏的启发、可视化图形编程等课程，能培养孩子的逻辑思维能力和解决困难的创新能力。

　　课程中被融入多知识，例如科学、数学、工程学等创新，还兼备趣味性与挑战性。

　　在孩子解决问题过程中，激发孩子在学习内的学习动力，增加孩子的成就感。

　　让孩子从小开始形成好的思维习惯和学习习惯，为今后的成长发展打好基础，在玩乐中学习，在学习中成长。

　　<少儿编程如何培养孩子>

　　少儿编程与计算机代码编程有着本质的区别，少儿编程更多的是一种让孩子可以在科技世界中表达自我的途径。

　　在学习编程的过程中，孩子完成的每一个训练，都可以自己看到成果，能够自己评价自己。做得好，获得满足感；做得不好，找出不足之处，孩子的自我评价能力得到充分训练。

　　综合性和实践性都比较强，在开发孩子自身基础素质的同时，还能挖掘到其他特质。

很多家长可能会纠结，是否需要为学龄儿童报课，既想让孩子好好享受一个毫无压力的童年，又想让孩子可以很好的适应刚入学的转变期。

　　引导思维的建立

　　将知识按进行划分，跨性是少儿编程教育较重要的核心特征。

　　跨将意味着在学习编程过程中，不再将重点放在某个特定某个或者过于关注界限，而是将重点放在特定问题上，强调利用科学、技术、工程或数学等相互关联的知识解决问题。

　　从而实现跨越界限、从多知识综合应用的角度提高孩子解决实际问题的能力。

　　简单来讲，通过学习少儿编程的课程，可以充分激发孩子的想象力，它可以教会孩子如何解决问题，以及解决问题的思路构建。可以让孩子在后续系统的学习乃至今后的学习生涯中打好基础。

　　基本的社会技能

　　社会技能对孩子未来来讲也同样重要。通过自己动手来设计程序、组装机器人，让孩子在这一过程构建探索属于他们自己的世界。

　　让想象转化为现实，在这一过程孩子们可以学到较基本的解决问题能力与相互沟通能力。

　　除此之外，少儿编程的学习还会给孩子带来怎样的帮助？

　　②  自律性

　　每一门编程语言都有自己的规则，程序的运行也将会完全按照规则进行执行。

　　而编程通过严谨的逻辑判断和程序规则可以帮助孩子不断的提升自律性。

　　② 自主学习能力

　　自主学习能力主要表现在两方面：一是主动学习，二是的学习。

　　这也是从自律性说起的，一个自律的人可以很好的做到主动学习，但配合比较好的学习方法，才能达到。

　　③ 表达力

　　编程训练非常注重团队协作，锻炼沟通协调能力。将自己的项目进行讲解和展示能提升表达能力。

　　自己创造的好游戏或者好项目更容易激发分享欲，通过这个的激发，让孩子不断的感觉到分享带来的趣，在不知不觉中不断提升表达力。

　　④ 创造力

　　孩子的想象力是无穷的，编程可以将孩子的想法结合音乐、图画、代码一同表达出来。

　　创新意识就会在孩子不断将内心想法实现和表达的过程中得到很好的锻炼，不断的创新，不断的思考。