平面设计培训

    杭州春华动漫学院是浙江较大的动漫培训学校。
    在2010年的新学年中，平面设计课程升级到2.0课程体系。升级后的课程体系更注重学员的实践操作能力，以对接企业为主要目标。
平面设计课程2.0详细介绍：
1、构成：
（1）平面构成：32个课时。课程目标：了解平面构成的基本形式法则，形态元素，构成形式。考核：用不同形式做成的平面作品9张。
（2）色彩构成：32个课程。课程目标：了解色彩的纯度、色相、明度等色彩属性。了解对比色、互补色、相邻色。了解光与影的色彩变化，以及物体之间的环境色。考核：利用不同的色彩属性绘制色构作品9张，利用对比色与兴与影的色彩变化绘制色构作品5张。
（3）立体构成：8个课时。课程目标：了解立体构成中点线面体结合的应用，了解分割与组合的作用。考核：利用材料制作出具有点线面体结合的立体作品1个。

2、编排与字体：
（1）编排：12个课时。课程目标：掌握编排中的图形语言，归类法，轴线法，以及网格分布法，呼应法则。考核：轴线清晰，内容归类正确，图形组合正确的作品3张。
（2）字体：12个课时。课程目标：了解宋体的基本结构，以及有线字体与无线字体的应用。了解字体的心理因素，以及不同的场合的应用。考核：有线字体与无线字体的临摹两张，结构正确的创作字体中英文各一张。

3、图形的基本元素：
（1）位图知识：16个课时。课程目标: 了解位图的基本概念与构成单位。了解像素画的基本技术与应用。考核: 利用位图绘画出一张马赛克图，要求能形成一个完整的图片。
（2）矢量图知识：8个课时。课程目标：了解矢量图的基本概念与构成单位。了解矢量画的基本技术与应用。考核：利用矢量图的构成法则绘画一张概念性矢量图。

4、PHOTOSHOP软件：
（1）PHOTOSHOP的基础理论：4个课时。课程目标：了解PHOTOSHOP的软件应用范围以及位图的数字化，掌握PSD文档的创建与存档。考核：打开一个PSD文件，创建一个PSD文档，保存一个PSD文档。
（2）PS的工具应用：12个课时。课程目标：了解PS的版面分布，了解各个工具的应用。考核：利用选区工具对图片与选择工具对图片进行组合的作品2张。
（3）PS的蒙版与滤镜：16个课时。课程目标：掌握蒙版工具，蒙版工具以及滤镜的使用。考核：利用蒙版工具和蒙版工具处理的照片4张。
（4）PS的通道以及特效：24个课时。课程目标：掌握PS的通道应用，了解CMYK与RGB色的区别。利用通道和前面的内容制作各种特效。以及利用附属的IMAGEREADY制作GIF动画。考核：利用前面的所有工具将很多照片组合应用成一张。要求没有合成的痕迹。

5、Illstrator软件：
（1）Illstrator的基础理论：4个课时。课程目标：了解Illstrator的软件应用范围以及矢量图具体概念，掌握AI文档的创建与存档。考核：打开一个AI文件，创建一个AI文档，保存一个AI文档。
（2）Illstrator的工具应用：4个课时。课程目标：了解Illstrator的版面分布，了解各个工具的应用。考核：利用矩形工具与圆形工具创建一些简单图像。
（3）Illstrator钢笔工具的使用：12个课时。课程目标：掌握钢笔工具的应用。考核：利用钢笔工具临摹一些矢量图，要求与原作比较相似。
（4）Illstrator的路径剪切工具与剪切蒙版：12个课时。课程目标：掌握Illstrator路径剪切工具，以及对齐工具的使用。考核：利用前面的所有工具制作个人矢量自画像一张，要求出现上述的所有工具使用。另外制作2~5个不同风格的LOGO。

6．CorelDraw软件：
（1）CorelDraw的基础理论：4个课时。课程目标：了解CorelDraw的软件应用范围，掌握CorelDraw文档的创建与存档。考核：打开一个CDR文件，创建一个CDR文档，保存一个CDR文档。
（2）CorelDraw的工具应用：24个课时。课程目标：了解CorelDraw的版面分布，了解各个工具的应用。考核：利用矩形工具与椭圆形工具及多边形工具创建一些简单图像。
（3）CorelDraw贝塞克曲线的使用：24个课时。课程目标：掌握CorelDraw贝塞克曲线的使用。考核：利用贝塞克曲线工具临摹一些矢量图，要求与原作比较相似。
（4）CorelDraw的特效制作：28个课时。课程目标：掌握CorelDraw卷曲的应用，以及交互式调和工具的使用。考核：利用前面的所有工具制作个人矢量自画像一张，要求出现上述的所有工具使用。另外制作2~5个不同风格的LOGO。

7、字体设计：
    中英文字体设计，24个课时。课程目标：文字的演变与现代设计，汉字字体分类及设计，美术字的书写规律与变化法则，美术字的变体与运用设计，英文美术字设计。考核：英文字体与中文字体各两套。

8、包装设计：
    产品外包装设计，56个课时。课程目标：学习包装设计概述、包装的分类、包装的作用与机能、包装设计的视觉传达、包装设计的表现手法、包装结构学，包装立体效果图、包装工程、包装制版等。考核：软包装与硬包装各两套。

9、版式设计：
    书籍的板式设计，56个课时。课程目标：学习版式设计概述、书籍设计回顾、对书籍设计的认识、书籍设计的语言、书籍的规格、书籍的组成部分、封面设计、内页排版等。考核：宣传册与书籍各一本。

10、印刷工艺：
    印前知识和印刷规范，56个课时。课程目标：了解印刷发展史，纸张与油墨，印刷方式，菲林输出，打稿，印刷工艺流程， MO 机、扫描仪、电子分色、打印机、刻录机、数码相机的实践操作等，学习印刷工艺流程，能够解决印刷中常见问题，亲身体验平面设计工作环境等。考核：单页海报，宣传册印刷成品各一个。

11、VI设计：
    企业形象vi设计，100个课时。课程目标：了解企业标志特征、企业标志设计与难点、商标的种类及其特点， 学习 CI 概述、 CI 的渊源、 CI 在中国、 CI 的功用企业视觉识别系统、 CI 发展史、 CI 的构成（ MI 、 BI 、 VI ）、 CI 战略视觉设计开发程序、 VI 手册的编制内容等。考核：企业vi手册一份。

12、毕业设计：
    综合以上学习内容创作企业VI等，80个课时。课程目标：能在较短时间内独立完成一企业VI设计、及公告、海报设计。考核：制作出一整套企业VI，内容为，LOGO，海报，信封，信纸，名片，企业宣传册封面等。

13、就业指导 素质教育：

14个课时。课程目标：社交礼仪、公关礼仪、服务礼仪，求职与就业等。

    招生对象：热爱平面设计，希望进入CG领域发展的设计爱好者、对设计感兴趣；能吃苦耐劳，喜钻研，并有主动学习精神,想进入设计行业的有志之士。