课程介绍Course Introduction
学习对象：少儿、青少年、成人
【教学目标】
通过对古琴技术层面的熟练训练与详细解读，使不同年龄段，不同层次的学员熟练掌握琴曲、琴歌的弹奏演唱，通过对文化的解读、道德的培养，使学员逐渐体悟到中国传统文化的美丽精神，从而在生活学习中获益。
【教学方式】
实践理论相结合，以古琴传统“口传心授”的教学方式为基础，以技术练习和琴曲听赏评析为主体，以文化解读和教师示范为手段，进而使学生从技术思维上和文化精神上都能获益。
【课程框架】
讲解古琴的基本结构，形式构成特点。解读古琴的历史与文化内涵。掌握基本的琴学常识及乐理知识。讲授古琴谱子特色及基本指法技巧，教授古琴调弦及诸多琴曲。通过对古琴综合的讲授，使学员在掌握琴曲的基础上，受益于中国传统文化的浸染影响，从而对生活事业有所帮助。
【教学理念】
古琴艺术是中国传统文化中独立品格彰显，精神质地厚重，文化内涵丰满的一门艺术。其自我特有的生命品味、人本体恤及精神特质深刻包含了历史脚步的沧桑与生活命运的喟叹。
她是“技”，通过她，我们可以演奏美妙的曲张，愉悦你我；她是我们情感喧嚣与表达的桥梁，是心灵的弹唱，让心灵升华，弹奏古琴就完全超越 “技”之层面的绚丽华彩，是与灵魂深度交流和对话，更多的浸入“道”之层面的无限探寻，因此它的存在对于整体人本的丰满，对于生活的细嚼， 对于青春生活的营建，对于孩提心智的浸染都有着潜移默化的影响，一声琴语两声叹，化作生命饱满歌。
不论你年龄、性别还是你的职业，学习她，进入她，走过初学时期的浮躁与 肤浅，你会发现在这多变、沉重、浮躁、漂流、压抑、寂寥、脆弱的社会现实中，你深情的找到了自我，要知道这是生活中较重要的东西，拥有她品读她，我们的内心就已远离了喧嚣、寂寥和烦躁，人生将越来越丰满，灵魂也在她的陪伴下愈显厚重。
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学校介绍University Profile
福州汉唐国学院引言
中国人所追求的生活情趣有三：其一，香墨垂弦，红袖添香的书斋耕读乐趣;其二，闲杂闭口，独坐房心，致虚极，守静笃的修身之境界;其三，茶烟琴韵棋声，松风竹雨蕉露，天人合一，物我两空的精神之驰骋。
一个世纪以来，从西学东渐到东风西盛，“国学”与“中国文化”再次成为全世界追捧的热点。许多国际政要和大企业家都折服于中国式的养身之道与生存智慧，并从中受益。2500年前，我们的先哲就在人类的精神文化世界奠定了不可逾越的至高战略，支节点滴即能令今人无限受用。但在过去相当长的时间里，国人对浩如类海，博大持重的传统文化精粹无暇顾及，把对资本和效率的一味追求与生活划上等号。文化大师余秋雨早在10年前提出关于中国人文化良知的命题，耐人寻味。汉唐国学院力呈“听香读画、吃墨看茶”之生活情趣，力求“蓦然一曲天外来，落下人间佳音”之文化体验，思接千载，意与古会，煮茶闻道，悦已达人。
福州汉唐国学院秉持“艺以养心，文以载道”的育人理念，提出文化力才是竞争力的观点。学院充分发挥自身在文化业界的资源优势，广搜博约，精益求精，向广大学员传授技艺，传播人文，传递智慧。
福州汉唐国学院是以弘扬中国优良传统文化为己任，提供国学、书法、国画、古筝、古琴、围棋、茶道、篆刻等多项民乐传统文化课程导学的综合性传统文化研究机构。学院奉行”言教不如身教、身教不如境教”的教育理念，以传统艺术品为教学道具，以当代名家为教育导师。
福州汉唐国学院在课程教育上以主修课程和辅修课程相结合的培养理念，学员专修一门，全面接触。学院每周举办各种传统文化公开课、定期开展“传统文化在家庭”家庭教育难题交流活动，并提供教学用具和场地给学员进行练习、会友交流等有利于提高自身素养的活动。
福州汉唐国学院国学培训的课程分为国学育人课程和修身养性课程两大类。
一、国学育人课程包括：弟子规、三字经、千字文（幼儿、少儿、家庭）、论语、孝经、礼仪等。通过此类少儿国学培训让孩子懂事明理，尊师重道。
二、修身养性课程包括：民乐培训、书法培训、国画培训、围棋培训、茶艺培训、篆刻培训等。旨在传递中国的传统文化，在博大精深的传统文化中体会生活的真谛。
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