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Python人工智能编程

成长体系
级别 Level1 Level2 Level3 Level4 Level5 Level6 Level7
名称 Python趣味游戏编程 Python智能场景编程 WEB 网页编程 WEB服务器编程 人工智能算法编程 AI手机基础编程 Al手机编程
编程知识 Python语言基础 Python语言人工智能初步 JavaScriptHTMLCSS Python WEB MySQL 数据库 语音识别 图像识别 机器学习 深度学习 Android 开发基础 Android 平台开发
科学知识 融入数学、语文、英语、物理等知识
思维能力 编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、 解决问题能力、设计能力、创新能力
内容介绍
Python 人工智能编程,是以时下流行编程语言 Python为主,依托19年科技素质教育经验,研发 的一-套系统的少儿科技素质教育体系,培养孩子的 编程思维和综合能力。
内容特色
  • 专业
    设计专业,符合少儿认 知规律和特点
  • 目标明确
    将具备软件工程师的 能力
  • 体系化
    依托“专业+实战+理论” 积累,为孩子提供可信赖的 科技素质教育
  • 趣味
    游戏案例驱动, 让知识 不再枯燥
模式方法
六学指的是按照码上回顾、码上 讲、群策群力、查缺补漏、亲自 出码、一码当先六步进行教 学。
  • 码上回顾
    通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编 程过程中可以不断观察每个孩子的编程情 况,及各个知识点的掌握程度。
  • 查缺补漏
    根据群策群力环节的结果,针对大多数孩 子存在的共性问题,再次进行强化说明。
  • 码上讲
    这个环节中会有计算机英语、项目目标展 示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析 主要内容。
  • 亲自出码
    孩子完成编程知识总结,用于检验对知识 点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过 程及结果进行一对一分析,并对孩子的知 识漏洞再次进行弥补,确保孩子能完全掌 握。
  • 群策群力
    以小组的形式对给出的编程题目进行讨 论或编程,锻炼语言表达、团队合作等 能力。
  • 一码当先
    把家长纳入学习编程过程中,对孩子的编 程情况进行反馈,解决孩子自制力不强的 情况,同时加强互动与交流。
  • 三看
    家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程 知识的吸收情况与效果。
  • 一战
    指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识 进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
成长收获
  • 理解智能化
    打开孩子的眼界和思路,让 孩子以未来科技的视角理解 未来智能世界的变化,用编 程的思维去分析内在的原 理。
  • 创新创造
    编程过程不是一成不变的, 在方方面面都能让孩子独立 思考,并且引导孩子创新创 造,让小朋友在这个时代拥 有竞争力。
  • 解决问题
    代码需要不断的调试,程序 会经常出现Bug,需求经常需 要变更,孩子在解决问题的 过程中不断的成长,没有什么 比编程更能锻炼人解决问题 的能力。
  • 严谨习惯
    编程语言是较精密的语言。 一个分号的缺失会导致程序 完全不能运行,两条语句顺 序的会使结果大相径庭。编 程可以去除“马虎”的基因, 将严谨习惯植入内心。
  • 逻辑思维
    编程是强度很大的脑力劳 动。软件中的一切并非 自然生成,完全出自人的大 脑的抽象、设计和归纳。编程. 活动对于培养人的数学思维、 逻辑思维、抽象思维有着莫 十的了处
为什么家长都选童程童美
  • 品牌实力雄厚
    19年科技素质教育经验
  • 成长体系完善
    打造适合孩子的科技素质教育
  • 6层严选师资
    严格教师录用标准
  • 三师趣味课堂
    互动感更高
  • 课后贴心服务
    班主任陪伴式服务为孩子答疑解惑
  • 线上线下都能学
    线上覆盖线下230+科技成长中心
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江门蓬江区推荐一个靠谱的英语培训机构

来源:江门美联英语培训学校时间:2019/3/22 17:53:31 浏览量:170

英语口语学习是在已有的语言知识基础上,通过读和听的方式获取信息,然后转化为英语口语输出的过程。因此,英语学习的后一步是要达流利的表达状态。下面就来讲讲怎么提高英语口语的学习。

通过加强英语听力训练提高英语口语。英语口语的表达是建立在听的基础上,获取信息是口语的步。只有当我们充分理解所听到的信息,才能正确地表达需要交流的内容。提高听力训练是口语的基础,如果不了解对方的讲话内容,如何在口语交流中与对方交谈呢?

研究汉语和英语的文化差异也是提高英语口语的一种好方法。在口语初期阶段,可以找一个英语语言环境进行练习,只有在英语环境中,才能更容易的掌握日常交际内容。基本的术语都要达到脱口而出的程度,才能发挥英语口语学习作用。

英语口语应该遵循由易到难的过程,当基本的日常对话能够熟练运用时,就可以开始更高阶段的训练。这一阶段是培养口语连贯的能力,可以从复述课文、回答问题、讨论等角度来练习连贯的英语口语表达。

以上两个阶段主要集中在交际文化方面,了解日常生活中英汉两种语言的文化差异。经过这两个阶段的练习,这个时候已经具备了一定的英语口语能力,为灵活运用语言打下了良好的基础。

如果在日常生活中使用,到这个阶段的英语口语是没有交流障碍的。为了更好地学习西方文化,有必要研究中西方文化的深层差异。例如,一些社会问题、学术讨论、价值观等方面。

当这三个阶段的学习结束后,学生的英语口语表达能力就能达到清晰、自由的效果了。

无论通过哪种方式来学习英语口语,都必须反复听和读,加强培养英语思维表达能力,养成良好的口语习惯,才能逐步提高英语口语表达能力。

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