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级别 | 名称 | 内容介绍 |
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Level 1 | SPIKE启蒙L1 | 使用乐高SPIKE教育套装结合图形化编程,通过有趣的故事引导 激发孩子的求知欲,掌握驱动机器人的方法与技巧,让孩子感受机 器人编程的魅力。 |
Level 2 | SPIKE启蒙L2 | 使用乐高SPIKE教育套装配合图形化编程,将软件和硬件进行结 合,充分发挥孩子的创造力和主动探究能力,并感受人机交互的奥 妙,助力孩子成为编程小达人。 |
Level 3 | SPIKE 基础 | 机械结构的搭建,如机械手臂、动滑轮、齿轮传动等,结合生活案例 制作有趣的机器人项目;基于Scratch的图形化编程基础模块, 重点培养孩子的独立解决问题和空间建构的能力。 |
Level 4 | SPIKE 进阶 | 扩展新的机械结构,搭建的难度和自由度升级;图形化编程难度 加大,使用的模块和语法增加;融入科创挑战活动项目,培养 孩子的逻辑思维能力和实战经验。 |
Level 5 | SPIKE 高阶 | 案例更贴近实际生活问题,采用Python代码编程,包括变量、函 数、数据类型及程序语法等相关知识,通过数据结构和算法的应 用,得出解决问题的较优方法,进一步提升逻辑思维能力和项目整 合能力。 |
人工智能在教育方面的发展前景
从在线教育的发展来看,网课时代、O2O时代、直播时代到当前的人工智能教育时代,技术进步使教育方法逐步走向“因材施教”。今天小编主要给大家分享人工智能在教育方面的发展前景,希望对你们有帮助!
人工智能在教育方面的发展前景
未来,教育科技企业家将更加注重从知识学习的培养过渡到学习能力的培养。从教学场景的体验来看,以前人们希望用纯机器智能直接教学,但很难实现。未来,教育将朝着人机混合智能的方向发展。具体来说,就是机器使具有信息素养的教师能够根据不同的学习个性特征培养学生的信息思维综合能力。
因此,我们相信AI教育不会作为一个独立的“产业”长期存在。从今年开始,教育将普遍配备人工智能,人工智能将成为教育不可分割的一部分,成为教学效果的核心增加,推动未来教育的发展。
的教育市场规模巨大,相信未来教育行业会以更高的质量发展,教育质量注重个性化学习能力和学习效率。
近年来,在政策层面,人工智能已经成为一项战略。在《教育信息化2.0行动计划》中提出,要重点发展人工智能教育,提高教师的人工智能信息化素养。
在教育方面,不应该只想着把城市好的学校、优质的资源通过互联网一味传递。如果所谓的高质量内容与学生的需求无关,那么它就是无效的。高质量的教育资源需要与学生的需求有效匹配,而人工智能可以使这成为可能。基于全场景闭环学习数据,学生可以找出自己不知道的知识点,教师可以找出自己擅长什么,应该教什么。老师教自己应该教的,学生学自己没有掌握的。
教育需要创新,但是我们的传统教育模式已经延续了几千年,它的许多精髓必须要继承。每个孩子成长只有一次,教育改革需要更多的关注和谨慎。
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