英孚成人英语培训学校
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初高中暑假辅导班

暑假打好基础,开学快人一步!
3-4年级
  • 数学
    重在巩固提升
    质量单位
    数的乘法
    口算
    运算
    三角形等
  • 英语
    重在扎实基础
    培养兴趣
    学习音标分类
    发音规则
    相应的习惯用语
    固定搭配等
  • 语文
    提高识字质量
    听说读写综合训练
    听话及说话的能力
    加深生字记忆
    作文以记叙文为主
    常用应用文为辅
5-6年级
  • 数学
    重在培养思维
    小数的乘除法
    分数的乘除法
    简单几何概念
    “鸡兔同笼”问题
    应对考试等
  • 英语
    表达的准确性
    名词、冠词、连词
    并列句和复合句
    八种时态的用法
    语法构成及词形变化
    理解时态的转化等
  • 语文
    构建知识体系
    提升字词理解
    阅读兴趣及方法
    体会中心思想
    积累语言素材
    提升写作技巧等
全科目标管理体系
全面的课堂设计
  • 综合能力提升
    作文:审题、立意、选材、 构篇、行文...... 阅读:题型、考点、答题 思路、答题模板
  • 课外知识拓展
    文常、典故、名人素材......
  • 综合能力拓展
    文学思维发散、口头表达 能力训练、真题训练......
  • 课内基础巩固
    拼音、词语、词语、歇后 语、对联、句型转换、病 句、缩句扩句......
新学期新知识暑期学起来!
  • 升初一
    关键在打基础

    难适应初中的巨大变化

    知识升初一不够用

    科目增加三科变七科

    知识点变多并且难懂

    知识体系比更完整

  • 升初二
    容易两极分化

    增加物理科目精力分散

    数学几何部分要求较高

    知识更抽象逻辑更突出

    青春期等外部干扰因素

    处于中考的过渡阶段

  • 升初三
    无考纲时代来临

    取消中考考纲

    时间紧并增化目

    容易忽视基础的复习

    没有好方法一味刷题

    侧重考核知识综合运用

全科目标管理体系
规范闭环的教学流程
高中特点须高度重视
  • 知识量大
    高一和高二要学习40+本课本,还有例如数学要学习立体几何、解析几何等,每一学期所学内容的容量都很大。
  • 理解要求高
    要理解概念、法则的本质,形成某种理念、方法,才能把知识学到手。
  • 难度增加
    初中成绩好,高中不一定。高中知识跨度大,没有时间细嚼慢咽,而且对所学知识的抽象概括性要求高。
  • 能力要求高
    如观察能力、表达能力等,特别是分析综合能力、抽象思维能力、自学能力大为重要。
  • 进度非常快
    如果跟不上进度,往往出现“消化不良”或 “负债”现象。
  • 综合性较强
    高中同一模块的内容,考点更综合,形式更多变。
  • 系统性较强
    讲究方法和系统学习。如果盲目学习和规划,必定事倍功半。
专业的高中学习规划
全科目标管理体系
经验丰富强大的教师团队
  • 刘曦婷/毕业于华东师范大学
    教师资格证编号:
    20194412732003095
    教师资质:
    星火教学标兵
    中考目标班导师
    星火教育教师
  • 赵佳/毕业于华中师范大学
    教师资格证编号:
    20194412732003095
    教师资质:
    精品课堂校区班课负责人
    2019年度集团教师
  • 王瑛英/毕业于宁夏大学
    教师资格证编号:
    20116430042000369
    教师资质:
    2017新浪全国五星教师
    星火教师技能大赛名
    星火教育目标班班主任
  • 张文会/毕业于厦门大学
    教师资格证编号:
    20194412741000266
    教师资质:
    精品课堂物理教研员
    星火五教师
个性多元化的辅导方式
  • 星火1对1(1对1面授:全方位指导)
    1.个性化教学模式(学习法+3S教学+...)
    2.教学研发实力(清华博士+千名教研员+...)
    3.专业测评系统(MCE学能测评系统+...)
    4.教学服务系统(晓教育APP+...
    5.增值活动(考讲座+...)
  • 精品课堂(小班授课:分层教学)
    1.教学体系层次化(较多2个体系7个班型+…)
    2.教学内容阶梯化(教学计划层层递进+...)
    3.教学动作规范化(九段教法规范流程+...)
    4.双角色服务关注更到位(授课老师+班主任)
    5.八步服务全面提习力(备+督+讲+...)
  • 星火网校(线上授课)
    直播上课实时互动
    课程内容无限回放
    授课过程公开透明
    课堂报告及时反馈
    清北老师领衔授课
双角色服务模式
ILS智能学习提升系统
  • 先进的教学模式
    目标调控学习法 HPS能比教学体系 严格的3S教学服务流程 错题BI大数据分析
  • 质量过硬的教师团队
    目标调控学习法 HPS能比教学体系 严格的3S教学服务流程 错题BI大数据分析
  • 强大的教学研发实力
    严清华博士领衔业内先进的 知识研发中心 近1000名专业教育教学 研究人员 耗资千万倾力打造 多维知识库
  • 科学的测评系统
    MCE学能测评系统 ILS个性化学习测评系统
  • 透明可视教学服务系统
    晓教育APP 学习进度全轨迹掌握 星火家长服务号 学习/课程管理
  • 高收获的增值活动
    中高考系列讲座 全国规模的学习交流会 家庭教育讲座
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如皋英语培训机构哪家

来源:英孚成人英语培训学校时间:2019/4/6 16:42:05 浏览量:673

英语六级完形填空技巧

完形填空也称综合填空,实质上是阅读能力、词语用法和语法结构知识的综合测试,主要目的是测试考生综合运用语言的能力。考生在进行完形填空答卷时要有整体意识,上下贯通,前后一致,抓住内容和语言两条主线,使所选的词项在语法上和语义上与上下文相符合。接下来小编告诉你英语六级完形填空技巧。

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利用排除法排除明显干扰选项

如果不能很有把握地直接选出某一道题的答案,可以先利用排除法将各选项代入空白处,排除明显不符题意的选项,从而缩小选择的范围。具体来讲,可以利用如下线索:

1.判断所填词在句中充当什么成份,应是什么词性,从而排除干扰选项。

2.利用上下文的时态、语态和语气排除不符合要求的干扰选项。

3.利用名词的数来判断各选项是否符合句子要求。

4.寻找与空白处构成搭配的词语,从而排除不能与其搭配的选项。

5.将各选项代入空白处将句子译成汉语,排除明显不能使句子通顺的选项。

寻找固定搭配或习惯用法

运用词汇间的搭配关系经常可以无需理解上下文而直接确定答案,即使确定不了答案,也往往可以排除一些明显不符合搭配关系的选项,缩小选择范围,提高答案的准确率。

理清所在句子结构

理清句子的语法结构对解答完型填空题来说尤其重要,这不仅仅限于直接考查语法结构的题目,在解答那些不是针对语法结构而设置的题目时,考生也必须仔细分析每个句子的语法结构,从而理解句子的含义和上下文之间的逻辑关系,终在空白处填入正确的词。

寻找复现或共现关系

完型填空的文章是一个意义相关联的语篇,围绕一个话题论述,因此在行文中词语的重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。根据这个原则,某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现或同现的相关词,考生可以根据这些词之间的有机联系来确定答案。所以,解题时应联系上下文寻找相关线索,如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。

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