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开班时间:每年6月11日-次年2月底
学制:全日制
适合对象:高三学生
课时:3小时/课时
是否选拔入学:否
师资构成:中级教师
师生比:1:25
教学内容:高考应试专业课程(素描、色彩、速写、设计)
开设课程:高考应试专业课程(素描、色彩、速写、设计)
考学目标:通过强化训练,实现各省的211/985及省重点本科教学目标
【培训特色】
1、紧紧围绕教学大纲和考试要求精心设计课程;
2、考前结合教学进度举办“树华广东省”一模、二模,完全由教授命题、教授阅卷、教授讲评。
3、全程提供周全考试服务(培训服务、考试服务、填报志愿指导服务)。
4、全程穿插文化课辅导,确保专业文化两不误。
老年人骨点比较明显
五官也比较容易分出块面
但是由于面部比较沧桑也导致细节刻画困难
一不小心就会画得死板
今天跟大家叨叨几个小规律吧
希望大家在刻画时重点掌握
解决画面中的问题呀
1
眉毛稀少,眼眶边缘突出,上眼睑松弛下搭,眼角拉长,布满皱纹,下眼袋明显浮肿,是老年的特征。
两眼珠凝视一点,眉头微皱,平静中略带忧愁。与青年明亮、清澈的眼睛形成鲜明对比。
2
人中长,嘴唇肌肉松弛,嘴角自然下耷,口轮匝肌上出现纵向皱纹,只看局部就能推测出模特的大概年龄。
嘴巴的形体比较饱满,要做出其松动的质感;不要过于强化固有色,适当表现其纹路;并且要做好上、下嘴唇的进出关系,处理好高光、反光和投影,把握好口缝的虚实,以及嘴巴对下巴的投影
3
在表现头发时,先用软型号的笔将头发的大体色铺出,适当留出沿头部转折的高光部分,但不可留白。
再用相对硬、细一点的笔,对头发的边缘部分,高光部分进行补充,描绘松散的发丝。
zui后对于贴合皮肤的头发边缘进行明暗部分区分,虚实、疏密、强弱对比。耳朵后部的头发虚化后退。
4
肌肉松弛,骨骼分明,在年龄上与青年有明显差异,在性别上与男老年区别明显。
体感强烈,光影明确,整个脸上分布细腻、微弱的调子。
脸部的轮廓高高低低地随肌肉的起伏而有虚有实。明暗交界线方中见圆,沿着肌肉的起伏产生明显的变化。
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