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世尔少儿英语解读英语什么时候学比较好
家长期待孩子学好英语，都希望能让孩子赢在起跑线上，那么究竟要什么时候学习英语比较好呢？深圳世尔少儿英语的老师今天和家长们讨论一下这个事情，一起来尾围观吧~
很多妈妈都会担心，如果过早的给孩子开始双语输入，会不会影响孩子的语言发展。世尔少儿英语的老师想说双语输入不会对孩子造成影响。而且越早开始英文的输入，对孩子语感的培养越有明显的效果。
在世尔少儿英语深圳校区的一位学员妈妈自己的英文基础很差，但是从孩子10个月左右，开始中英文阅读，基本到孩子正常开口说话，可以做到用中英文双语交流。当然了，英文的输出能力肯定不如母语顺畅。但是孩子的听力是非常好的。而且在国外，双语的孩子是很常见的，从小双语输入的孩子在语言上是非常有优势的。
当然有早早启蒙的孩子，也就会有一个相对来说比较晚启蒙的孩子。在世尔少儿英语的课堂上，湛湛是3岁开始正式英文启蒙的。很艰难。因为他的母语很强势了。他习惯了中文故事，有了自己独立的思想；而且语言本来就是经济实惠的东西，他可以用中文解决问题，自然会排斥另一门语言的输入。这种排斥是很正常的，而且孩子越大，排斥时间越长，排斥感越强烈。
世尔少儿英语的老师大概用了2个月的时间，逐渐接受了英文输入。这期间，老师会每天把中文绘本的阅读换成了英文讲故事，每天半小时，还会有一些动画片或者媒体辅学习管理师材，帮助孩子掌握一些英语的发音，提升孩子的英语水平。
其实对于孩子什么时候开始学英语，很多的家长一直很疑惑，不知道要怎么办。深圳世尔少儿英语的老师还是建议孩子们能在比较小的时候就开始学习，这样的话孩子没有接受过一些比较杂的语法，思维模式没有固化，这样能更好的提升孩子们的英语水平。世尔少儿英语的老师也会针对性的为孩子们制定适合自己的方案，帮助孩子们提升自己的英语水平。
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