【教学特色】
1. 师资的合理教学搭配;
2. 听、说、读、写、译全方位的提高;
3. 小班制授课,逐个纠正;
4. 采用循序渐进、诱导学习、情景教学及交际教学法相结合的教学模式
【学习目标】
1. 学成后达到初三以上的英语水平;
2. 掌握英语初级语法;
3. 应对一般的日常对话;
上课时间分白班、晚班
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