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主讲教师授课+学管老师辅导相结合
学管老师与主讲老师共同备课
共同设置课堂授课环节,包括课堂提问、讨论、作业的设置等,上课期间课堂学管老师全程陪伴,实时答疑辅导,助力学生较大化吸收课上知识。
学管老师课前带领孩子们预习
课上面对面答疑辅导、课后批改孩子作业、与家长沟通反馈孩子的学习情况,完成从集体学习到"矫正-反馈"的学习环节。再也不用担心孩子课后没人辅导了。
学管老师协助主讲教师完成授课任务
课前引导
学管老师引导学生课前预习,为本讲知识的学习打好基础。
课前测试
复习、巩固上节课知识,温故知新。
课中引导
引导学生按照主讲老师的要求提问,讨论并以合适的方式向主讲老师反馈讨论结果。
出门考试
学管老师对课上要点及时检测,全部做对再出门,不留知识盲点。
课后作业
学管老师一对一作业批改,找出错误,纠正思路。
效果反馈
综合孩子每次作业的完成情况,分析学生知识点的掌握程度,为每个学生总结针对性学习报告。
成都有好点的中考辅导培训学校吗,戴氏夯实基础、提升薄弱科目、梳理知识漏洞、结合平时易错试题点对点分析、配备经验丰富的课程老师传授学习方法和解题技巧等。
1.为自己做中考定位
根据初二期末考试成绩,总结一下自己经过初三一年的努力,挖掘各方面的潜力,各科能够达到什么分数,总分达到什么程度,这样的分数将来能够进哪所高中。
在暑假开始就定下自己的目标,并把自己的一切努力都朝着这个目标奋斗。
2.制定学习计划
有了大目标,还要看看自己各与目标的差距,再找出弥补这些差距的措施。制定一年的学习计划,这些计划zui好是分几个时期,其中暑假是zui重要的计划落实的时间。
假期中zui好把七年级和八年级学过的东西在翻看一下,有利于接受新知识,还有利于减轻九年级后期复习的负担。更重要的是在假期中做好对九年级新课的预习工作,为下学期学习争取时间。
3.做好旧知识的复习
因为中考是对初中三年知识的考查,因此,要有计划地对过去两年学的知识进行回顾。学习程度的好坏,取决于对基础知识的掌握。那些能够在每次考试中成绩的同学,一般来说基础知识掌握得都很牢,而成绩下等的学生基础知识掌握得都很薄弱。
有很多同学遇到难题,不知道看课本,其实很多问题在课本上都能找到答案,尤其是基本概念和基本技能的题,与课本紧密联系。因此,把旧知识认真复习,有利于对过去知识的提取,有利于提高自己的学习效率,有利于自己学业水平的提高。
复习旧知识可以通过阅读课本来进行,在阅读课本时,要回顾基本知识的基本概念,zui好把这些概念记熟背会,经过几次这样的反复阅读和记忆,这些概念才能烂熟于心,固化为自己知识的一部分。
4.要做好对新课的预科
下学年时间很紧,既要学习两个学期的新课,又要复习整个初中的知识,并且到九年级的下学期,还有很多活动。例如体检、体育考试、其中体育考试和英语口语听力还要进行认真准备,要花费一定的时间和精力。zui好利用这个暑假,先突破几门功课的学习,为下学期学习新课赢得时间。
5.选择假期学习模式
假期学习要力争实效,要采取zui有效的学习方式。如果孩子是自觉性强,有一定的自学能力类型的学生,zui好选择在家里自学,自学时除课本之外还要选一两本参考书,通过阅读课本和参考书,做一定量的练习达到学习的效果。
如果孩子学习成绩在中等或上等,学习需要靠老师的讲解,这种情况下zui好给孩子选择一个辅导班,争取用一假期的时间,把知识的缺失弥补起来。
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