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江门美联英语培训机构 |
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1. 求职、面试、工作场景有英语能力要求
2. 不安于现状，想通过学习提高职场竞争力
3. 国内接待外籍人士或出国外派等需要英语沟通
职场英语应用、流利英语口语、英语逻辑思维
国际视野、地道表达、21世纪学习技能、自主学习能力
周一至周日 9:00-22:00、 自由约课上课
小班、1对1班、在线课、活动课线上线下 按需选择
课程规划老师、授课指导老师、监督服务老师（你偷不了懒）
口语测试、咖啡厅、电影院、交际活动、趣味主题活动
课前预习和效果检测 趣味视频观看学习 单词和句子点读发音
根据人群特点从发音开始学纯正语音自信开口说英语
将单词语法融入到口语多个场景自信流利说英语练就英语地道表达
1节课掌握实用口语2分钟自信开口演讲当堂展示学习成果
（阶段暂无）
课本知识的梳理和总结针对学员个性化辅导主修课的重要补充
线上提供丰富的课程真人在线互动教学在线学习生动有趣
匹配课程进度标准化学习资料库在家享受优质学习资源
1. 地理学习NGL教材，国际标准教材，业内
2. 根据CEFR标准科学划分等级，适合不同水平职场人士学习
3. PBL项目式学习，思维/知识储备/表达能力，用英语思考和解决问题
4. 覆盖职场生活各个真实场景，满足不同职场人群学习使用
5. 把世界带入课堂，把课堂带入工作和生活，国际视野，实用性强
6. 国际TED talk风格，更多开口说的机会，口语进步每节课可见
课程大纲（EM举例）
1. Personal information 个人信息
2. Communication in work 工作沟通
3. Daily routine work 日常工作事务
4. Introduce someone 介绍某人
5. How to write email 写邮件
6. Your work schedule 工作计划
7. Agree and disagree 同意/反对
8. Build relationships 人际关系
9. Deal with the stress 面对压力
10. Make an appointment 预约
11. How to summarize 做总结
12. Role in teamwork 团队中角色
自由时间上课
每日上课时间10:00-22:00
校区近在身边
全国百余家校区 交通便利
线上线下结合
线上线下课程 优势互补
口语进步可视化
口语进步快 每节课看得见
趣味和实用性
趣味学习贴近生活 即学即用
专属教学服务
专治懒癌 全程学习监督服务
毕业时找工作时，英语好的同学找工作很轻松，当时我心里很慌，因为英语不好，很多工作连面试机会都没有，心里很不平衡。
后来好不容易找到工作，下决心一定要学好英语。老师风趣幽默，教材很酷炫，手机上也能学,现在老师说我英语水平，跳槽到外企或BAT都没问题了，我准备试试。
上完一节课，大的感觉就是，这不是教室，而是真真实实的职场环境。 以前也听说过浸入式学习，但一直觉得只是口号而已。
但是，在美联真实感受到了，这节课真实模拟职场英语应用交流，怎么作报告，怎么写邮件，怎么讨论问题，感觉都是发生在真实的职场环境中，学起来很投入。
印象中老师都是站在讲台上，口沫横飞地讲课。但是美联的老师，感觉完全就是我的朋友小伙伴，和我一起用英语解决问题。
这种课堂氛围，和老师互动很频繁，每节课都能看到自己进步，而且内容非常实用，周末刚学了，下周在公司就能直接用上。同事很羡慕我，我也推荐他们来学习了。
以前对工作不满意，想跳槽，但英语是个硬伤，很多好的公司都有英语要求。我决定从学好英语，以便换个好工作。
在美联，感谢外教的PBL项目课，这种真实的项目式学习，让我从一个职场小白成长为产品经理 。我对现在的工作很满意，确实英语有多好，机会真的就有多大。
提升英语演讲能力的技巧
演讲前的准备
英语六级演讲技巧
准备是搞好演讲的前提。
首先是要确立一个题目或一个话题。一般演讲赛都分为命题演讲和即兴演讲。如要进行演讲比赛则必须对各个方面加以准备：政治、经济、文化、教育等，找好立意点，拟定题目，如政治方面的演讲主题：WTO、统一、和平与发展、机遇与挑战;经济方面演讲主题：西部大开发、农村经济、再就业;教育方面演讲方题：中西方教育的不同、远程教育、终身教育、枪手;文化方面演讲主题：文化的交流与融合、校园文化;环保方面演讲主题：man
and nature;科技方面演讲主题：网络、克隆、基因;卫生方面演讲主题：keep physically and mentally
healthy;体育方面演讲主题：Olympics……有些方面题目太大，可从多角度和多侧面思考，找好切入点，将题目细化和具体化，写出演讲稿的提纲，构思和组织演讲稿结构。
拟定好话题后的第二步就是演讲材料的收集与整理。其中好的方法就是有计划地阅读大量的英语原文以及各类英语报刊杂志，阅读是一个循序渐进的过程，同时也是培养英语思维的过程，对提高英语的口头表达能力和书面表达能力是至关重要的。利用有关资源与材料(如图书、报刊、杂志或网络资源等)收集所需的内容。然后对材料加以整理或进行梳理，舍弃不太重要的内容或用不上的材料，准备写演讲稿。
演讲稿的写作
演讲稿首先开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。
演讲稿的写作有严格的要求，就内容而言要主题鲜明，表达完整;就文章组织结构而言要思维清晰，逻辑性强;就语言而言要有感染力、形象生动。写作时可根据需要有效、正确地使用英语写作方法和技巧，如恰当地运用明喻、暗喻、夸张等各种修辞方法，用词要准确，尽量避免使用生僻、模糊、晦涩的字词。总之，要考虑听众对象，注意演讲的措辞，但又要简明扼要、有理有力、结构紧凑。许多的演说家的不朽之作都有振奋人心、扭转乾坤般的力量。从马丁。路德。金的“I
have a dream”，美国总统林肯所作的的盖茨堡演说，到克林顿在北大的演说，不少句子都成为不朽的佳句，值得认真研读。
进行演讲具备演讲的知识和技巧
演讲稿的完成只是演讲的序幕，要进行成功的演讲则要进行严格的训练。训练时，分析演讲要领，训练演讲技巧和姿势语，观看CCTV杯和爱立信杯等英语演讲的录像，了解并按照比赛评分标准进行严格的模拟训练，观察演讲过程是否具备以下特点：主题鲜明，表达完整(演讲内容);思维清晰，逻辑性强(文章组织结构);感情充沛，富有表现力(演讲气势);发音正确，语音语调标准(英语语音);反应敏捷，回答准确(心理素质);着装整洁，仪态大方等等。
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