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你的学习目标是?
你的目标分数是?
你的英语基础是是?
你的学习时间是?
跟不上录音语速?不熟悉听力场景?不会速记?
口语词汇匮乏?面对话题没思路?想说不会表达?
阅读速度慢?不熟悉文章结构?知识储备有限?
写作没思路?论据牵强?死记硬背套模板?无从下笔?
任选班型 | 教学目标 | 教学目标 | 目标水平 |
托福基础强化班 | 夯实英语基础,熟悉托福各科目题型 | 托福真考或模考50分左右/ 60分左右的学生 | 达到基础水平,为理想成绩打好基础 |
托福强化班 | 提升英语能力,强化托福各科目题型的解题思路 | 托福真考或模考70分/ 80分左右的学生 | 达到强化/段水平 |
托福70分晋级班 | 细致讲解托福考法,进而过渡到简单考试题型 | 词汇量<4000左右或高考英语80-100分或四级< 500的书籍 | 达到托福70+水平 |
托福80分班 | 遵循题型分类,对答题思路解题进行技巧性讲解 | 大二或大三及相关水平学生能较流畅阅读中长篇文章 | 达到托福80+水平 |
托福90冲100+分班 | 大密度突击高难度真题全面强化应试技巧 | 已上过托福80分班,词汇量<8000左右或英语六级> 500分 | 达到托福90+水平,100分+水平 |
托福单项强化班 | 听力,阅读,口语,写作单项定制化课程 | 托福四个单项中有相对比较薄弱的学生 | 加强托福单项语言能力 |
个性化定制VIP班 | 个性化定制课程方案 | 有个性化需求的学生 | 达到个性化目标 |
平均教龄> 5年教师执教
全程跟进监督,使学员
制定基础,强化,三个阶段,
针对不同分数段,逐个击破,衔接
学习方法优化
思维系统化
分数转化提升
考试考感锻炼
学习信心塑造
学习情绪管理
北京托福单项考前精讲课程全面分析学员在各单项上存在的问题,帮助考生补上托福的各项短板,让学员的单项能力在短时间内得到提升,有效的进行查漏补缺,向。
托福听力备考中,对于真题的训练,也是提数的重要资料。毕竟真题内容可以让大家更好的了解听力考试内容,帮助大家更好的提数。那么具体的托福听力考试真题内容都有哪些?下面小编为大家整理了详细的内容,供大家参考!
1.老师先夸赞了学生的inclass活跃度,然后指出网上的discuss他也应该参加,学生认为是optional,老师说是必须的。然后问为啥学生不交作业,学生答一周五门课作业太多。老师提醒他有一个paper due很重要很占分,他急急忙忙地说我已经在考虑topic了,有一位女摄影师很厉害,现在在览,老师赞同说她虽然现在没那么有名但很厉害,我觉得你选的好。
2.因为学生打过三个emergency call,工作人员给他发邮件让他缴费,他解释原因。
次是因为他以为没带钥匙,希望manager帮忙开门。工作人员质疑说report上写的是周四打的电话,但house office—直开到五号。
学生说第二次是因为开门后他发现钥匙其实是丢了,到楼梯都没找到,只好让帮忙换门。结果第二天傍晚回去发现新钥匙给错了打不开,又有一次call。然后第三次是自习晚了,想要夜间护送。工作人员说有夜间专线,好吧前两次你需要去开证明。学生问能否email,能否顺路在另一个部门开证明。
3.学校食堂关门时间要从9点调到7:30。
Lecture
1.商业策略,顾客排队时间太长会影响顾客的满意度。所以很多公司会采取措施,转移注意力,让他们busy有事可做。
比如机场行李箱会放很远,这样顾客就有事做不会不满。后来讲有公司会将通道设计的弯弯曲曲,可以看crowds。
后提了一个point说是后的体验会影晌整体印象,举的例子是uncomfortable温度的水慢慢变热和热水慢慢变冷,人们居然会对个印象更好。
2.natural gas先是说natural gas的优点有:1清洁能源不产生carbon dioxide,2 effective,3多用途有很多很多(这里有一道双选题)。然后说用unconventional方法来得到natural gas,然后来源就会很丰富。引出Methane Hydrate。后面讲可能造成的负面的环境后果,methane本身就是greenhouse气体,如果有undersea landslide,methane会被释放出来。又提到有学者表明,以前也有过类似的情况,methane释放在大气变暖的情况下。
3.莎士比亚剧院,首先跑题讲了一个故事,剧院主人是公司持有者,然后怎样怎样,儿子继承了但又不想去维护,后来卖了。
然后进入主题介绍剧院,讲了剧院的选址在城外,因为tax以及entertainment(?),然后讲了剧院的形状中间是圆形透光,不是长方形而且有好多sides,并且都是下午光线好时演出。
然后讲要拆了重建,后来莎士比亚称其(一个奇怪的名字,含wood)。
后话锋又回到故事里,讲剧院原来是有wood的,结果后被一堆人拆走了。
4.Bio说一种鸟的迁徙中social learning的一项研究researcher考虑了很多因素gene、grow under the same condition;鸟都是动物园里的,因为此鸟是濒危物种小的不会迁移,次是用人造鸟带它们飞的。
后来发现一队里很多鸟都听老的那只鸟,因为它迁徙次数多有经验,后面又忘了。
5.美国农业
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