如果说泛读是为了练习阅读速度和提升抓取文章关键信息的能力，而精读则是要地深刻地理解某一句话的含义。对于SAT的阅读来说，SAT泛读是为了抓主旨，迅速了解SAT篇章结构的能力；SAT精读则是通过对文章语句的理解，从细节入手，体会作者想要表达的意思。

　　针对SAT阅读，我们又该怎样训练精读呢？

　　如何挑选精读材料：

　　不要把精读想的复杂了，为了SAT阅读，zui。合适的精读材料正是SAT真题文章。建议备考时间比较紧迫的考生，可以选择自己的错题数较多的文章。把文章里面的每一句话都逐字逐句翻译出来，真正理解作者想表达的意思。切忌不求甚解！SAT阅读训练与考试不同，如果在训练过程都不求甚解，考试中又怎能奢求充分理解。针对这个问题，我们在阅读完一篇文章、做完题目之后，应该挑出里面一些非常重要的句子，逐字逐句翻译，只有这样才能真正培养大家精读的意识。SAT考试有50%的细节，比例比过去提高很多，所以，我们做阅读的时候，一定要理解每句话的含义。

　　从词汇入手：

　　在做SAT阅读时，很有可能会遇到生词，但不建议遇到生词就立刻查词典。建议查阅词典前，尽量通过生词所在的句子时态、上下文意思、词根词缀等推断生词的意思。如果还不能够肯定，在通过词典确认。这个步骤是为了帮助考生在实践中练习和掌握猜词的方法和节奏，也可以缓和面对生词的恐惧心理。毕竟考试中遇到生词，是绝没有机会使用外部工具的。

　　平时对词汇多做累计，拓展自己的词汇量。在记忆词汇的同时，将该词的同义词对比记忆，不仅对阅读词汇量的拓展有帮助，对于写作也大有裨益，毕竟词汇多样性是写作评分标准之一。

　　对长难句加以训练：

　　很多考生一见长难句就头疼，读到后半句就忘记了前面说了什么，再重头复读一遍。建议考生坚持每天练习5个长难句不回读训练。所谓“不回读训练”是要求考生看到大长句子，可以养成切割主谓宾的习惯，在长的句子都坚持只读一遍。看到长难句，习惯性地自动读主谓宾，可以更容易地记住意思，读下面句子的时候，逻辑就形成了非常舒服的衔接。如果有题在句子中，再去精读也不迟。

　　对段落中心句强化分析：

　　从备考角度来看，通过精读段落中心句，可以帮助我们在面对不同的题型时，解其大概的行文结构、套路，帮助我们把握主旨和重要信息。

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