东莞美联英语培训学校
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苏州青少年心理辅导培训班

  心理辅导

  在养育孩子的生活中,父母容易迷失于每天的争吵和斗争中,从而丧失了对远景的把握,导致他们看不到希望,甚至开始怀疑自己是不称职的父母。

  作为父母,我们都希望孩子能成为自信的人,因为自信的孩子更愿意学习新的技能,面对新的挑战。但现实是,有相当多孩子缺乏自信。

  关于儿童心理那点事儿

  家长的痛苦

  孩子不想上学怎么办?

  孩子自我封闭怎么办?

  孩子暴力冲动怎么办?

  孩子成绩突然下降怎么办?

  孩子对什么都不感兴趣怎么办?

  我的孩子被欺负了怎么办?

  孩子恋爱早熟怎么办?

  我的孩子缺少同情心?

  孩子仇视父母怎么办?

  孩子的痛苦

  我要做自己想做的事!

  没有人能理解我的痛苦!

  老师同学总是处处针对我!

  想学习但总是拖延学不下去?

  考试就紧张害怕,成绩不理想。

  我已经长大了,不要总是管我!

  我都知道你们不要唠叨了!

  没有什么值得开心的事情。

  为什么没人关心我?

  没有哪个孩子天生就是不自信的,斯科特?派克在《少有人走的路》中写道:

  “自信须从幼年培养,不然,成年后再做补救,往往事倍功半。”

  因此,请重视孩子的心理成长,及时干预。

  我们是怎么训练的

  博瑞思心理辅导,是指心理辅导老师与学员之间建立一种具有咨询功能的融洽关系,以帮助学员正确认识自己,接纳自己,进而欣赏自己,并克服成长中的障碍,改变自己的不良意识和倾向,充分发挥个人潜能,迈向自我现实的过程。可以有效帮助学员重新整合自己的心态,重拾快乐的心情,恢复心灵的平静,解决学员因为家庭或校园困扰产生的消极心理。

  心理辅导源于欧美,西方流行这么一句话:

  “一个成功人士的背后,往往有一个成功心理咨询师的支持”。

  心理辅导的目的

  1、给予学员情感支持。

  2、激励学员摆脱心理困境的信心和勇气。

  3、让学员更全面准确地了解自己。

  4、让学员学会管理自己,建立良好的生活习惯。

  5、纠正学员的错误观念,提高其对问题的分析水平。

  6、获得积极情感的体验。

  心理辅导的内容

  1、耐心倾听学员的倾诉,给予相应的安慰和鼓励。

  2、进行必要的心理测查。

  3、对学员的理论学习进行辅导。

  4、对学员的日常生活进行督促。

  5、进行现场演练以提高学员的生活技能和情感体验水平。

  6、帮助学员及时化解生活中遇到的困惑。

  心理辅导能解决孩子那些问题

  学习类

  厌学倦学  学习困难  缺乏学习兴趣  考试压力管理  入学适应困难  注意力不集中

  情绪类

  暴力攻击行为  意志消沉低迷  抑郁焦虑情绪  偏激冲动行为  强迫反复行为  胆小害怕抵触

  人际交往类

  亲子教育  人际关系混乱  同龄人边缘化  青春期叛逆  拖延现象  校园霸凌

  成长类

  网瘾、烟瘾  神经衰落  自卑封闭  思维迟缓  抗挫折力差  不良习惯矫正

  如何加入我们

  电话沟通,情况描述

  0元测评,获得结果

  测评反馈,制定方案

  预约时间,安排试听

  心理辅导起源于欧美,是心理辅导者与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系,以帮助来访者正确认识自己,接纳自己,进而欣赏自己,并克服成长中的障碍,改变自己的不良意识和倾向,充分发挥个人潜能,迈向自我现实的过程。竞思心理辅导,由专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,解决孩子家庭和校园心理困扰。

  对于来参加训练的儿童,博瑞思提供的不仅仅只是注意力训练,更多的是耐心的沟通、交流,给孩子及时的支持和理解。

  参加博瑞思训练的儿童,父母往往能够意识到孩子在学习和家里言行上的一些问题,虽然他们可能在学习潜力上超出平均水平,但是在组织和完成学习的质量上会落后于其他孩子,基于这样的情况,父母和老师就会认为孩子学习不好,不聪明。其实并不尽然。大部分父母都忽略了,孩子同成人一样,在成长中也会有心理压力,会嫉妒,会生气,会焦虑,会因一些事情而伤心难过,如果这些负面情绪得不到及时的排解,久而久之,孩子就会因此变得孤僻、任性、不可理喻、压抑、偏执等等。

  另一方面,参加训练的部分儿童往往都存在某方面的障碍,他们往往没有较多的伙伴可以一起玩耍聊天谈心,而孩子往往又不愿意与父母交谈自己在学校的近况和表现,这也就是父母觉得自己在和孩子的沟通上出现了障碍,再加上孩子交友方面的问题,常常自己感觉到孤立无援。

  另外,还存在着自尊的问题,参加训练的学员通常在学校的表现并不是非常好,常常受到批评和负面的关注,而父母又容易受到老师负面评价的影响从而去批评孩子,这样就造成了孩子自信心以及自我认知出现偏差,进一步导致自信心受挫。

  提高孩子情绪控制能力

  如果您的孩子(5-18岁)有以下表现:

  没有自己的意见

  对人、事物失去好奇心

  有畏难情绪,依赖性强

  做事,学习不主动,没有目标感

  情绪不稳定,低落沮丧,感到挫折、孤单

  性格内向,不善于表达和沟通

  情绪控制能力差,易怒,烦躁

  学习目标

  我们帮助那些想在学业上上进的孩子:

  ①自信,乐观;

  ②增加抵抗挫折能力;

  ③增强责任心;

  ④增加自我控制能力。

  课程优势

  其它补习机构做不到的

  根治根源

  博瑞思通过集中的脑力训练来强化您薄弱的认知技能,也正是这些薄弱的技能导致了80%的认知问题。补习机构只是发现了问题的标,而我们根治问题之本。

  惠及生活

  的脑力技能不仅仅对学习成绩有利。同时,它们协助你驾驶、运动,并处理日常事务。经过我们训练的学员都说,在生活的各个方面,他们现在思维更加敏捷,学习更加轻松,注意力更加集中,记忆力更加持久。

  质优价廉

  在博沃思,您只要花不到一半的时间和金钱就可以有高出普通补习班的效率。我们致力于从根本解决孩子问题,这是补习班所做不到的!

  全面培养

  即刻起,针对学习和思考能力的提升 我们提供各个科目、各个年级的培训课程。然而,你要是报补习班的话,你需要针对不同科目,你需要报不同的科目,而且需要年复一年的出补习费。

  不可超越的成就

  无论是在训练前还是训练后,我们都会对每一个客户进行认知能力检测。检测过程科学可信。检测结果也证明训练后的效果是惊人的。至今为止,仍没有其他项目可以与我们的训练成果相媲美的。

新闻详情

东莞学雅思哪家好南城区雅思培训学校

来源:东莞美联英语培训学校时间:2019/5/9 10:52:43 浏览量:294

雅思阅读有一个老生常谈的问题:做题前该怎样读文章。依作者拙见,要获得,做题前将文章浏览一遍是很有必要的。下面就来说说提高雅思阅读正确率技巧,大家千万别错过。

提高雅思阅读正确率技巧

处理好时间与正确率的关系

经常听同学们吐槽,再给我十分钟,我就能把题目做对。时间把控确实是不少同学的心病,往往因为时间没有有效把控,导致题目和文章中的同意替换没有理解透彻,或者由于考场上被刻意营造出来的紧张氛围(每隔20分钟,考官都会报时)而阵脚大乱,心理防线崩盘,造成分数不理想。

阅读考试中的速度有两部分:阅读文章的速度和审题做题的速度。同学们需要分别提升这两种速度。

首先说一下审题做题的速度,这一点没有特别的好办法,只有“逼自己”。一方面逼自己扎实巩固词汇量和长难句的分析能力(雅思阅读中的长难句绝大多数可以依靠国内高中水平的语法知识分析理解,如果对这方面有困难则需要回炉梳理语法知识),另一方面就是在平时的练习中逼自己控制时间,通常情况下,13-14道题目的审题时间控制在3分钟以内,篇阅读完成时间在15-18分钟以内(不建议太快,有同学可能15分钟内就能完成篇,但是一定要增加准确率,不然还是放慢一点),第二篇18-20分钟以内,第三篇23分钟左右。以上都是我们在平时的练习中需要达到的基本时间要求,这样的话才会在真实的考场上游刃有余,帮助缓解紧张的心态。

其次是阅读文章的速度,众所周知在考试中,文章内容并非需要一字不差的看完,如何准确略掉与做题无关或者不影响理解的内容,需要结合文章段落内部的逻辑结构和语法框架,审时度势。

拒绝钻牛角尖

到了六分水平以后,很多同学在做阅读,尤其是判断题时,特别喜欢“抬杠”,抬答案的杠,而我一向以为这是一种浪费时间的无效动作。这种抬杠现象的背后,一方面是考生对于文章和题目都有了比较清晰的认知,并且勇于思考,这是一种进步的表现,但是也体现了对英语逻辑思维的不熟悉,以及对于雅思阅读根据同意替换做题这一精髓还未能完全悟透。

一旦出现错题,在确定印刷出版无误之后,考生的正确姿势应该是及时给自己“洗脑”,而不是继续按照自己的思维去理解题目了。尽管两种语言思维确有差异,但我们为了将雅思题目做对,是不是应该顺从英语思维或者出题人的思维呢?继续坚持自己的看法是不可能改变任何现状的。如果我们愿意低下自己高贵的头颅,在平时的练习和考试中顺从模仿英语思维,去理解答案的出处,久而久之,当我们也形成了类似的英语思维,那么选出正确答案就变得顺理成章。不要撞了南墙才回头,不要到了黄河才死心,想拿天灵盖和南墙比软硬,想喝干黄河水过天堑的人的暂时不推荐考雅思。

揣摩出题人的意图

我们夙兴夜寐,埋头刷题的目的是什么?为了熟悉题型,为了积累同意替换,为了锻炼速度。但还有一个目可能对我们阅读能力的质的提升有重大帮助,就是领会出题人的意图。同学们有空可以尝试先不做题,只看文章。

有一些刷过很多真题的的同学可能会有这样的感觉:在看文章时,能够直接察觉文章内部有一些内容很可能是出题点,当开始审题时,他们会发现刚才的出题点确实出题了。如果有同学具备了这种猜透出题人心思的能力,那么距离阅读已经近在咫尺了,而这种能力是需要大量刷题并且对题目和对应答案句进行细致精读后积累出来的思维惯性。刷题一定要带脑子,审题一定要会预判,努力思考题目中可能的同意替换点,可能在文章中出现的同意替换表达。做题一定要尝试反推,题目所对应的段落可能包含什么样的信息。

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