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心理辅导起源于欧美,是心理辅导者与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系,以帮助来访者正确认识自己,接纳自己,进而欣赏自己,并克服成长中的障碍,改变自己的不良意识和倾向,充分发挥个人潜能,迈向自我现实的过程。心理辅导课程,由专业心理咨询老师面对面为孩子及家长的心理辅导,解决孩子家庭和校园的心理困扰。
训练方式:绘画方式、角色扮演
绘画治疗-自我探索 角色扮演:角色投射
训练方式:绘画方式、角色扮演
绘画治疗-自我探索 角色扮演:角色投射
训练方式:绘画或角色扮演投射的深入探索
训练方式:绘画方式、角色扮演
绘画治疗-自我探索 角色扮演:角色投射
科学有效提升孩子综合学习成绩
博沃思教育是一家认知力训练品牌,在全国开设了20多家博沃思认知力训练中心,累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练服务。博沃思教育倡导“让天下没有难做的父母,让世上尽是快乐的孩子”的使命,为5-16岁青少年提供认知力训练服务。
孩子受挫的原因:
1.保姆式教育。很多家庭教育方式对孩子的保护过于紧密,四个老人,两个大人围着一个孩子转,360度保护孩子,这种方式便是保姆式教育,这并不利于孩子的成长,也会给孩子带来消极影响,明显的反应便是孩子缺乏独立自主性,无法独立应对生活中的磨难,缺乏应有的挫折承受力。娇生惯养状态下出来的孩子,很难独立生存下去,一丝一毫的小问题在他们面前都可能是惊涛拍岸。
2.过度限制。还有一些家长喜欢限制孩子的对外交往,帮助孩子选择朋友,虽然这些家长的思维模式是为了孩子好,保护孩子的安全,但在一定程度上却剥夺了孩子的自由选择权,限制了他们的人身自由以及选择同伴的权利,这种过度限制模式不利于孩子日后融入社会中,也不利于他们独立自主的对外交往,我们都知道这是一个合作共赢的社会,无法合作的话只能受挫。
3.期待值过高
望子成龙,望女成凤的思维在家庭中并不少见,这是十分正常的现象,但是过度的期待,而看不到孩子临界值,本质上对孩子就是一种折磨。一些家长喜欢拿孩子和别人家的孩子做对比,一旦孩子有一处不如意的地,方便会遭到批评和训斥,这种教育模式很大程度上会影响孩子自信心的生成,也会影响他们的自尊心,更会在孩子内心深处埋下一根我不行的种子,一旦孩子出现否定自己的行为,便不利于他们迎面生活中的挫折。
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