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日益扩大的一级建造师人群会使得原有的与其他人群的等级待遇逐渐缩小，同时由于更多的人追求一级建造师资格，也使得此人群压力日益增大。然而，与其 说这是一种缺点，倒不如说是形势需要，工程管理者素质的提升促进了行业的进步，同时激烈的竞争也使得从业者不得不完善自己，跟上潮流。
智能课堂、从此改变您的学习方式
智能面授
强化理解记忆突破类课程，采用面授+移动测评授课模式强制学习，根据移动智能测评报告，可实施分层教学， 针对性解决薄弱环节，进步应试能力；
智能录播
基础讲解类课程，聘请行业核心师资，按章节知识点逐点菜单式录播并配备测试习题，学员可连续播放学习、测试， 智能生成测评结果和个性化学习进度规划；
智能直播
应试能力训练类课程，采用智能移动测评与直播紧密结合授课模式，课前、课中、课后测评，及时发现、收集错题、 实现针对性、互动性强化训练；
高价值高收益，帮你“证”得人生
进阶通行证
2015年1月1日起实施的《建筑业企业资质标准》明确规定，建筑工程项目经理必须持有注册建造师证书；建造师证书已经成为工程领域进阶提升的通行证。
证书即职称
2018年以来，黑龙江、湖北等省份公布，将职业资格证同职称挂钩，一级建造师等同于工程领域相应层级的职称，实行一证两用，无需换发职称资格证书。
高需求高福利
据统计局公布，2018年建筑业从业人员为4419.24万人，而注册人员仅63.3万人，市场需求巨大；同时，持证者还将享有 "五险一金"、升职加薪等福利。
人均八年以上教学经验，懂命题更懂考生
王玲
哈尔滨工业大学教授，全国注册一级建造师，建造师培训实力师资，多次参与工程经济命题、审题工作；授课形式深入浅出，通俗易懂，深受学生喜爱，被称为“经济女神”
主讲：《建筑工程经济》大学教授，全国注册一级建造师，从事建筑研究多年，专业功底深厚，教学经验丰富，授课条理清晰，善于归纳总结，并将抽象概念常识化、复杂问题简单化，广受学员好评。
主讲：《建筑工程项目管理》
一对一指导，让您心中从此不存疑问。
专属班主任制
学员在“我的班主任”里面找到专属班主任的手机号、微信号、QQ号，随时保持联系，反馈沟通学习效果，交流学习心得
测评式个性指导
根据后台监测的学习数据和测评情况，主动帮助学员对薄弱环节进行重点学习，并及时解答学员学习过程中的问题，调整学习方法
贴身学习管家
作为贴身学习管家，提前为学员规划整理重要时间节点信息，指导学习进度和学习规划，及时传达考试政策、就业推荐等咨询服务
NO.01 导学
NO.02 教材精讲
NO.03 教材强化
NO.04习题训练
NO.05 案例专项
NO.06 
NO.07 密训
NO.08 点题
NO.09 集训很多自学日语或是日语刚入门的同学不知道用什么教材好，下面小编给大家介绍一本教材。
《你好!日本语》
这本教材对应的是日语N4级别，有四个单元，每个单元由4课组成，每课由会话，生词表，词语及表达方式，替换练习，会话练习，听力练习，书法练习，拓展练习等几大部分组成。
这本教材有很多特点：
1.会话以生活及工作中的实际场景为中心，注重实用性，围绕主人公的学习，工作，生活等方面进行编写，保持了专业性，并延续了其故事性。选取日常生活和工作中经常出现的场景，用口语化的句型进行编排。让学习者可以真正做到“学以致用”
2.立足于学生的学习特点，在增加内容的专业性前提下，重视语言的功能和意义，以连贯的故事情节，鲜明的人物个性突出语言使用的真实性，兼顾文化普及。
3.零起点，“低门槛”。无论是会话选材，内容设置还是练习设计，都围绕一个主旨：让学习者可以真正做到“学以致用”。这并不是减少学习的内容或减低学习的要求，而是力求从内容到表达形式，，从内而外帮助学习者削减对新知识的障碍感和畏惧感，使学习日语成为一项轻松，有趣的活动。
4.内容紧扣日语能力考试N4考试，为学习者提供丰富的词汇和表达方式，以及有针对性的练习，可以在短期内帮学习者达到考试要求的语言水平。
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