罗兰数字音乐教育是一所致力于拓展中国现代数字音乐教育的培训学校。学校拥有的教学环境及设备，的专业教材，梯队式教师团队。学校坚持高质量，规范化，个性化办学，面向学龄前儿童，青少年，白领，老年人开设各类电声专业课程，集体课、小组课的教学模式，罗兰数字音乐教育将借助ATV电声乐器，让更多人感受音乐的魅力，分享音乐的新知，为培养更多的音乐人而不懈努力。

   培养目标

   在音乐中学习，在快乐中成长！

   我们的教学理念：育人，技能技巧第二，把艺术教育作为育人的一种手段，将音乐作为一种语言去学习，让他们了解世界，接触更多的文化，培养一种探索、创新的精神及自信心、责任心和成就感。

   办学特色

   的教学环境和教学设备。学校拥有宽敞而现代化的教室，教学设备采用日本“ROLAND”电声乐器，每间教室都配有数字化的视频设备，同时还拥有专业的电声乐队排练室。

   的专业教材。由国内外学者为为数字音乐学习量身定做的教材，注重了技能和表演性的结合，从基本的乐理知识入手，结合经典曲目练习，达到边学边演的效果。

   的专业教师团队和团队。学校所有教师均毕业于音乐院校，且具乐队演奏经历，将教与演很好地融合到了教学中。同时我们的团队也为报考专业音乐院校的学子们及希望通过中考、高考的特长生考试的考生提供专业的辅导和推优的机会。

   主要课程

   音乐启蒙

   让家长和小朋友共同体验的“音乐主题公园”。和好朋友们一起聆听音乐，在音乐声中尽情舞动身体、合着节拍击打乐器、快乐地哼唱歌曲。通过这样有趣的音乐游戏，让小朋友们爱上音乐、爱上集体生活。

   1.家长和孩子们同时经历愉快的音乐体验

   2.在爱上音乐的同时，适应集体生活

   3.让孩子们的接触更加紧密。

   电爵士鼓

   电子鼓课程是罗兰课程体系中具代表性的课程之一。

   教学理念秉承着“数字化、软件化、集体化”特点，课程内容主要围绕“听”、“奏”、“读”、“合”四部分内容开展。

   数码钢琴

   同电子鼓课程一样，罗兰的数码钢琴课程同样遵循着数字化、软件化、集体化教学理念。

   孩子们在运用儿童基础课程中学到的音乐能力和演奏基础的同时，在课堂上学到更多拿手的曲目。孩子们不但能够提高钢琴的演奏能力，还能在学习乐曲与和声的同时培养丰富的创造性和音乐表现力。

   课程内容主要围绕“听”、“奏”、“读”、“合”四部分内容开展。

   电贝司

   电贝斯，又叫低音吉他，中低音区发音厚实响亮，高音区则较明亮。同吉他一样可以运用多种技巧演奏出特色旋律来，因此电贝司在合奏中不仅仅作为低音伴奏乐器而出现的，还能演奏出令人难忘的乐句。随着现代音乐的风格中融入越来越多的电子元素，贝斯在乐队中的表现力也越来越丰富。

   贝斯不仅仅能弹奏旋律还能用特殊的技巧来表达节奏的律动，在乐队中是连接鼓和吉他的纽带。

   电声乐队

   传统的乐器教学往往更注重循序渐进和专业性，在漫长的学习过程中由于单一的乐器演奏、枯燥的基本功训练常常使孩子们逐渐失去了学音乐的兴趣、埋没了他们的音乐创造力和想象力。优质的音乐教学应该发挥孩子们的天性，让他们在快乐中学习音乐、在音乐的陪伴下不断成长。

   电吉他

   电吉他是弹拨乐器类中的一种，它有着超强的表现力。伴随着流行音乐的发展，电吉他在现代音乐中占有了极其重要的位置，同时它也是电声乐队中重要的组成部分。在演出的过程中，电吉他主要分为两种演出形式：一种是主奏（SOLO）；另一种是伴奏。他的演奏涉及多种多样的音乐风格，主要包括有：流行音乐、摇滚音乐、蓝调音乐、拉丁音乐、爵士音乐等等。是当今流行音乐中不可缺少的乐器之一。

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