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随着一些大学陆续宣布美本申请不需要提交SAT写作成绩，现在有很多家长，学员，包括一些机构的老师，都认为这是美国学界释放出来的信号，表明英文写作的能力已经不再作为重点考察的标准。

其实，这是一种有失偏颇的误读。

SAT写作之所以变为选考，一些学校之所以宣布不再强制提交写作成绩，其原因绝非英文写作不再被重视。事实上，学术性写作，分析性写作与批判性写作，一直都是美本学习期间的任务重点，也在作业中占据了相当大的比重。因此，美国大学以前是，现在是，未来也将是非常重视申请者的写作能力的。

只不过，这个重要能力，可以通过文书来体现，也可以通过托福写作分数来体现，还可以通过SAT考试中Writing and Language，也就是我们常说的语法部分的分数来体现。但是与此同时，一个亮眼的SAT写作成绩仍然可以给申请者增色不少。

因此，美本准留学生，无论是为了标化考试的成绩，还是为了提前适应环境，都切莫忽视了写作能力的长期培养。

那么，如果每天有一点闲暇时间可以利用，希望能够通过长期坚持练习来提高英文写作能力，在没有外在帮助和反馈的帮助下，应具体如何做呢?

我的建议是，基础一般靠仿写，基础很好靠日记。分界线可以定为托福写作27分，或SAT写作writing分项7分。这背后的逻辑是，基础一般的情况下词汇量和表达的多样性都有限，如果一直自己写的话，可能只是在小圈里不断绕，无法习得新的表达，并且容易将错误无限重复。因此，需要通过仿写来模仿学习更多更地道的表达，化为己用。

而如果已经达到了较好的程度，文段中错误不多，即使有一般也可以自己检查出来。这个时候应通过每天的日记性写作巩固自己的行文风格，多固化一些常用表达，从而增加写作的熟练度。

“仿写”很多人都听说过，但具体怎么做，很少有同学了如指掌。仿写的步，也是至关重要的一步，是挑选合适的模仿对象。在这个过程中，我的建议是以兴趣为主，因为没有了兴趣的支撑，再科学的练习方法也无法坚持下去。喜欢小说的同学不妨找一些自己喜欢的风格流派的原版小说，喜欢经济社科的同学可以订阅economist和financial times，喜欢历史的同学可以购买一些历史书籍(如us history for dummies),有心仪偶像的同学可以购买其原版传记或自传。如果觉得太难，可以先在新概念四册里找到适合自己的难度。总之，以兴趣为，但一定要增加文本出于广受认可的专业作者之手。

仿写的具体做法如下：对于故事性强，逻辑直白简单的文本，可以直接每几句或每段通读几遍，查出所有生词的释义，然后以句或段为单位按照自己的记忆写作，写完后对照原文，找出与自己表达相异的单词或语句，在总结文档中抄下并用原词或原句式造句至少三句。如果文本逻辑复杂或生词太多，可以先整体将其翻译成中文，再对照中文翻译回英文，但这两个翻译过程好能相隔一段时间。

在总结的文档中，应包含以下四类情况：生词(包括认识但从未使用过的单词)，生句型，自己错误的语法，自己错误的拼写。这个文档应定期复习，可以每周坚持仿写6天，后不再仿写，而专门用于复习总结文档。

如果已经到了基础较高的水准，就可以不再仿写而是改为记日记。日记的内容应尽量多样化，包括但不限于每日经历，所见所闻，社会热点，各方观点，深层思考等。写完后，当天不要检查，而应于次日检查并更新完善，因为我们在写完后很难立即发现不够通顺的地方或语言谬误，但在相隔后往往又能找出不少可待完善之处。在写的过程中，遇到不会表达的词句就查字典，并同样记录在总结文档中。

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