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　　现在上有教育政策把控，下有家长意识提升，少儿编程教育越来越被推送到舞台中央。所以想知道少儿编程教育未来的发展，那必定是芝麻开花节节高。同时，格物斯坦小坦克也觉得就目前少儿编程教育行业的现状还不容乐观。

　　粗放式发展状态，没有形成量化的标准、好的课程设计与优质的师资教学标准。少儿编程课程体系以及可靠的有效师资力量存在严重不足的现状，局限性以及当前难题还很多，相对于少儿英语类项目，少儿编程大的难题是专业师资的缺乏。网上招聘少儿编程教师的要求并不高，“少儿编程老师”招聘信息，有些机构招聘的要求仅为大专及以上学历，对于是否有教学经验上，56%没有提出这种要求，对操作系统和编程语言有一定的理解即可，师资门槛低势必会影响到少儿编程的教育教学效果。这意味着当下的少儿编程教育它依然处于粗放式发展状态，没有形成量化的标准与优质的师资教学标准。这也导致在教学成果层面难以获得家长的认可。市面上很多机构之间各个都是自己去建立一个教学标准，没有统一的标准参照。

　　招到编程高手但也不等同于教育人员，因为专业水准较高的程序员不会来少儿编程行业，即便来，但程序员会写代码跟会教学是两回事。实际上大部分从事这个行业的程序员都是不称职的：既不懂少儿心理，也不会相处，所以导致行业的混乱，少儿编程是教育，教育是对孩子的情商与自学能力的一种培养，这比写程序难多了。

　　少儿编程国内刚刚兴起，目前没有成型的、公认的教材体系，没有、统一的评价体系，教育机构也没有做好课程设计。课程体系的完善性与标准化不足，缺乏持续性学习的迭代性。

　　支撑招生成本与获客成本的，是学习内容的体系化与标准化，开辟更多的学习内容。非刚需性产品，不同城市、区域，家长认知水平不一样。一二线城市的家长对少儿编程有了初步认知，但三四线对少儿编程的概念仍比较陌生。少儿编程机构的统一话术基本是：AI是时代大势，早早学习编程可以培养孩子的程序模块意识、专注力、学习策略、逻辑思考能力等，但在高考指挥棒的压力下，家长们更青睐与体制内教学相关的项目。有家长就明确表示，我不愿意被一些培训机构忽悠，我的孩子也没时间学这个课程。少儿编程硬件教具的成本较高。市场驱动内容的模式，带来了很多教学失败的现象；在套件和课程等软硬件打磨没有成熟的情况下，创业者一拥而入试图赚快钱，可能会使得因为对课程学习迟迟无法入门而伤害孩子的自信心，而这种失败的大的负效应会打击孩子在未来成长过程中对于编程学习的兴趣，继而导致社会信任度低，伤害行业的前景。

　　现在来看，在线编程行业的大量玩家的模式总体还是比较粗暴，高调的营销背后是行业整体参差不齐的师资力量、成本较低的软件教学以及缺乏标准化的课程体系，家长期望与现状不成正比。少儿编程赛道的不确定。从目前来看，少儿编程赛道面临着非刚需性以及延续性不足的难题，在这个阶段进入会具备一定的先发优势，但面临着市场较大的不确定性。不确定性源于两点。

　　其一，虽然家长对少儿编程的认知肯定会逐步加深，它要解决目前存在的诸多市场难题与短板并不现实，需要一段较长时间的市场培育期，对于进入市场的玩家，要抗住亏损走到市场成熟期并不容易，淘汰赛的开启还在后头。其二，押注教育新赛道是资本占坑看风向的基本操作，但资本的热度让市场上出现了很多盲目跟风者。一旦风向不对，资本会由热转冷变脸，而对于少儿编程来说，前期面临着庞大的教研师资投入，而当前的获客成本已经很高了，对资金链高度依赖，整体行业呈现小而分散的市场特性，市场对资金的需求量可能要大过它的供给量，这是它的潜在风险。从长期来看，少儿编程的市场前景不可低估，但短期不可高估。

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