机器人课程是一门]循序渐进的课程,也是一-门多综合性的课程,比传统的基本的内容丰富,它将各种很好的结合起来。机器人课程主要是通过让青少年自已设计、搭建、编程、调试机器人,从而提高综合能力。

丰富学识，增强注意力。机器人课程是一个丰富学生知识、使学生适应时代要求的教育活动。机器人技术融合了电子、造型、传感器、机械、人工智能等当今多项领域的先进技术,它不仅体现了对未来科技发展的认识,也是培养新世纪人才的重要举措。态度决定-切,以兴趣为出发点的学习才能更持久。

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