贵阳卡耐基口才培训学校
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《演讲艺术》

课程介绍:


在如今这个年代,用到演讲的地方越来越多,上台发言,传授经验学识,国际会议上学者的阐述,谈判中双方的沟通,主持人的陈述和提问,被采访者的即席回答这都是需要用到演讲的。除了这些之外,任职演讲、外交演讲、学术演讲、案例演讲、培训演讲,竞聘演讲,开会发言,工作总结等等都需要演讲。

演讲是一门语言的艺术,它旨在调动起听众情绪,并引起听众的共鸣,从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。

针对人群:

需要做任职演讲、外交演讲、学术演讲、案例演讲、培训演讲,竞聘演讲,开会发言,工作总结、管理者、教师、培训师以及需要提升演讲能力的人

课程收获:

1、演讲能够更加具有风采和魅力;

2、演讲能够更加具有感染力、号召力、说服力;

3、演讲风格能够更加大气、潇洒、从容;

4、演讲语言能够格外艺术化、姿态能够更加优美化;

5、演讲能够达到是使人知、令人信、动人情、促人行的效果。

教学模式:

1、老师教技巧和方法,让学员先明白学习的方法和技巧;

2、老师进行演示示范,让学员先模仿老师,进行不断练习;

3、老师进行点评指正学员上台实战后的展示情况,予以较佳的建议。


课程内容:


一:演讲强化训练:


演讲强化训练中,我们要了解演讲中的理论知识和方法技巧,还得了解演讲中的制胜的重点;演讲的是否成功的关键就在要点的把握上了,对要点的研究得有一定的技巧和方法,技巧和方法要求对演讲的理论要熟悉了解!演讲的捷径就是不断的开口开口再开口,练习练习再练习。


二:演讲控制掌握:


在上台的自我控制力的非常重要,任何人在演讲时针对不同的发生的情况做出的调整,都是要经过灵活应变的自我控制力的,如果自我控制力很弱,就会出现一些非常尴尬的情景,比如说你遇到好笑的事你在台上狂笑,遇到气愤的事在台上大发雷霆等等

三:演讲结构训练:

授课老师会通过系统的教学方法进行训练,会从演讲的结构梳理,到演讲条理逻辑的形成演讲基本结构,到达演讲结构及内容的成稿,熟练掌握了之后,会让演讲者在演讲台上更具魅力和更具感染力,演绎程度佳,演讲效果就会很好!观众就会跟着你的思路走。

四:演讲力的实战:

在演讲的过程中都会有一些意想不到的小插曲,比如面对观众的提问或者疑问要你当场解决,甚至还有面对观众的不同意见,还得平息和解释,总之不管在演讲中碰到的任何问题,作为演讲者都要沉着冷静的去面对,去解决,还要不失大体,而我们这节课就会通过实战的模拟来帮助大家提前知道演讲的过程会碰到那些问题并给予回应和解决。


新闻详情

贵阳口才培训学校哪家比较可靠

来源:贵阳卡耐基口才培训学校时间:2020/11/13 11:34:11 浏览量:114

贵阳口才培训学校哪家比较可靠?每个人都想要有好的口才,毕竟在现在这种复杂的社会中,口才不好是很容易吃亏的,那么要想有好的口才,就需要掌握好的口才技巧,那么如何锻炼自己的口才呢?

贵阳卡耐基致力为学员提供落地、实用、有效的课程。帮助了数十家公司做过企业招商会,数百名培训师提供专业化导师训练。上千家公司提供过企业的内训。上万人提供过课程的服务。是一家专业,严谨,务实的培训公司。

怎样训练口才?口才训练的技巧

1逻辑技巧

思维与语言是不可分的。逻辑的原意为思想、思维、理性、言语。人的思维的逻辑性,必须通过语言来体现;而语言表达又必须符合逻辑。因此,在语言交际或论辩语体中,必须十分注重运用逻辑技巧,只有这样,才能使自己的话具有说服力。口语表达必须遵循逻辑规律——同一律、排中律、矛盾律、充足理由律;识别各种逻辑谬误——偷换概念、偷换论题、自相矛盾、模棱两可、理由虚假、推不出、外延扩大、轻率归纳、并非因果、悖论、类比不当、循环定义、定义不对称、歧义等,从而使表达思维严密、清晰。

2语言技巧

口语作为语言交际工具,是一种直接化的表达方式,是说话者与听话者直接交际的媒介。它是人们在社会交往中凭借语言传递信息、交流思想和感情的一种言语形式。在表达中,有其独特的要求,如要求语音标准、规范、清晰、悦耳;语意内涵明晰;语气轻重相宜;语调变化有致;速度快慢合适;节奏和谐;停顿恰当;情感鲜明适度。在交际实务中,如谈判、演讲、对话、交谈等形式,口语表达不但要求合乎逻辑、清楚明白,而且要求做到生动形象、内容充实、富有哲理、有机智感、符合个性,这样才能让人留下深刻的印象,收到更好的交际效果。如答问应突出“奇”,往往能出奇制胜。

3修辞技巧

修辞是人们在组织、调整、修饰语言,以提高语言表达效果的过程中形成的具有特定结构、特定方法、特定功能,符合一定类聚系统要求的言语模式。

在口语表达中,根据特定的内容和环境选用修辞格,将会加强表达效果。如某位大学生在求职场上,很自信地对招聘公司的负责人说:“我希望贵公司能相中我这匹千里马。”他把自己比喻为“千里马”,已把自信心通过一个简单的比喻显示了出来。演讲等实用口语中常用的修辞格有比喻、排比、设问、反问、反复、幽默等,就是为了增强表达效果。

如演讲词《论男子汉》中有这么一段:

但是,什么是真正的男子汉呢?一位青年说,阿基米德曾说过,给我一个支点,我要撬动地球,男子汉应当就是这个支点。好!但是,要用这个支点撬出来的是一个如文革时期的“红彤彤的新世界”呢!他们是真正的男子汉吗?不,他们不是真正的男子汉。他们也许忠诚,也许还勇敢,然而他们却愚昧,带着奴隶的烙印,没有理性的思维和判断。

这一段的演讲,演讲者用了两个设问,一问比一问深入,个设问用他人的话语作答,引出了第二个设问,且带出了真正的答案,使听众对“男子汉”的概念理解更深入更具体,加强了气氛,收到了良好的表达效果。

又如《强者之歌》中有这么一段:

可是,亲爱的同学,你是否想过,老师在人类历的伟大贡献和巨大作用?哪一个成才者没有受过教育?哪一个伟人离得开老师的启迪和指引?哪一个民族不要知识?哪一门知识又不需要千千万万的教师去“传道、授业、解惑”?没有园丁的辛勤汗水,哪有祖国春天里的满园桃李?没有知识的繁衍、连续和推陈出新,社会又如何发展、前进?

这里用了反问和一连串的排比,加强了气势,渲染了感情,突出了演讲的中心——歌颂人民教师的伟大贡献。所以,在演讲词中,经常性地设问或排比是为了加强表现力度。

怎样才能提高自己的口才,演讲实战教学,上台练习,报名即可训练,让你突破恐惧,大胆表达,点击了解更多演讲实战训练。


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